職業經理人培訓一般學習三大方面的內容，一是提升專業管理知識，二是提升領導力，三是掌握現代企業管理技巧與方法。學費的話，不同學校不太一樣哦，我知道的時代華商是一年3萬左右。

職業經理的培訓內容為兩個方面：業務能力和管理能力。

一般的培訓只對管理能力做培訓，因為管理能力是通用技能，也是透過培訓容易獲得的。

管理能力培訓的內容包括：

1.角色認知能力。職業經理既是企業高層的下屬，又是下屬的上級，同時與平行部門又是同級關係，另外還是外部的供應商和客戶。 因而，職業經理實際上需要經常轉換角色，這就很容易出現偏差。所以，角色認知能力在其管理作用的實現方面起到基礎作用。

2.時間管理能力 優秀的經理人和糟糕的經理人的效率可能會相差十倍以上。導致這種差距的重要原因可能是對時間管理的不同。職業經理處在企業的樞紐地位，對時間的管理不僅影響其本身的效率，也會影響他的上級、同級和下屬。因而，高效的時間管理是職業經理人必備的能力。

3.溝通能力 關於溝通存在兩個“70%”的說法：第一個說法是經理人把70%時間用於溝通方面，第二個說法是企業70%的問題是由於溝通障礙引起的。這兩個說法都說明了一個問題：職業經理必須花大量的時間和精力用於解決溝通的問題。

4.目標管理能力 假設一個企業的每一個成員都有自己的想法，而沒有共同的目標，那麼企業就很難發展。目標管理就是要實現大家一條心，共同為企業的目標努力。

5.激勵能力 企業裡的激勵手段一般由高層提供，如提高薪酬、晉升、股票期權、顯示地位等方式，而在職業經理隊伍中佔大部分的中層經理卻沒有這麼多權力或者資源為其下屬提供這些激勵，所以，對於職業經理的激勵能力就有著更高的要求。

6.績效評估能力 企業每年都對員工的工作進行績效考核，目的是評估員工的工作狀態和工作成果，並根據考核的結果進行人事決策，這個考核關係到員工的薪酬調整、職位升遷、任免等各個方面。過去，職業經理在這個過程沒有多大作用，但是現代的管理要求職業經理必須和下屬保持績效夥伴的關係，也就是要為下屬的工作績效的提升負責。

7.領導能力 關於領導能力存在這樣的誤區：有一些職業經理，尤其是資深的職業經理，習慣於透過直接下命令的方式來實現其領導作用。實際上，領導能力是一種影響力，它的最高境界是使下屬自覺自願的為公司的目標去努力工作。

8.教練技能 在企業裡，員工70%的能力來源於他的上司，是他的上司在工作當中輔導或教練來的。另外的30%可能才來自於企業的培訓和教育活動。這就意味著，如果職業經理不懂得如何去教練、培養、輔導自己的下屬，就意味著下屬很可能不具備那70%的能力。 實際工作中，很多職業經理都有這樣的體會：感到下屬能力不夠，不敢把工作交給他們。但想一想，職業經理教給下屬多少能力，下屬的能力是否是在我們的輔導下成長和具備的呢？對於現代的職業經理來講，教練能力是一個十分重要的能力。

9.授權， 有一些職業經理可能會以為高層對他的授權範圍很小，因而他無法或沒有必要對下屬授權。實際上，有調查表明，普通員工對於職業經理在授權方面的要求比起中層對於高層在授權方面的要求更加強烈。由於管理一般要透過他人來達成工作目標，因而只有對下屬進行有效授權，才能調動他們為實現共同目標而努力的積極性。所以，授權對於職業經理也是非常重要的。

10.團隊發展 現在，無論是跨國企業、民營企業，還是國有企業，它們都很注重團隊精神和團隊建設。 實際上，一個企業發展的關鍵，30%是可以透過文字形式描述的管理制度，而70%則是靠團隊協作完成的。一個團隊裡，每個成員各有自己的角色，各有自己的長處和短處，成員間的互補能夠實現團隊的協作的功能。中層管理人員必須善於發掘下屬的優點，以及在成員間發生衝突時，提出解決的辦法。

職業經理人課程主要培訓管理企業管理，還有這個人員的行政以及財務的基礎知識，這些相關的課程會幫助你，從新手小白到初級入門，另外，實踐才是最重要

作為企業的員工，要為企業的發展努力，要充當企業的主力軍，因此提高自身素質勢在必行。而經理人，作為企業的中堅力量，在對企業的管理過程中，專業知識的掌握更是必備的條件。

經理人需要具備的專業知識包括人力資源管理、財務管理、營銷管理和品牌管理等等。身處市場經濟的激烈競爭中，經理人更應該提升自身的專業能力，構建專業知識，完善知識體系，才能保證企業的持續發展。

具體學什麼？我來舉個栗子：

專業知識，是一個人在職場上能否取得成就的重要因素，而對於經理人來說，掌握專業知識是必須具備的一大競爭力。每一位職業經理人應該把自己變成學習型的人物，學習企業管理、學習與經營業務相關的專業知識，應變瞬息萬變的市場，跟上市場變化而獲得成功。