我們這城市，老師基本不理早戀的了。

現在學渣早戀，學霸也早戀。見怪不怪了。

家長對早戀的態度也跟以前不同了，大家睜一隻眼閉一隻眼，我們都知道，你越反對，人家越熱烈。還是冷處理算了。

班主任對付早戀的孩子，如果真像題主所說的，要人家回家反省，我估計是這兩早戀的有點過，曬狗糧曬過火了。

我兒子那個學校，早戀學校不管你，但校規有規定，你不能在學校有過度親暱行為，被攝像頭拍到，你就是違反校規。違反了校規嘛，讓你反省，合情合理。真的違反校規的話，反省唄。

首先，高中老師不應該讓品學兼優早戀的孩子回家反省，更不應該在家長群裡宣佈。這這樣可能適得其反，傷害了學生的自尊心，引起學生的不滿。可也可能會毀了孩子的一生。

高中生談戀愛，這是一種正常的現象。隨著年齡的增長，第二性徵的出現，孩子們對異性有了好感，就開始和異性交朋友，慢慢的發展到談戀愛。當我們遇到這種情況的時候，要慢慢的引導，疏導，進行教育。然後讓他們認識到學業的重要。這樣孩子可能慢慢的會改正過來。

也可以讓談戀愛的男孩和女孩一起互幫互學，爭先恐後。給他們制定個目標，要男孩和女孩同考一所大學，然後同考一所研究生，這樣他們為了學習或許會變成一種學習的動力呢。

兒子高二的時候，才15歲。學習成績也非常優秀，品學兼優，可是經不住誘惑，談了戀愛。這個女孩呢，年齡比他大兩歲，女孩就比較主動 先和兒子交異性朋友，又交姊妹，後來發展到他倆談戀愛。我給兒子講了很多道理，講了學習的重要性，兒子在家也聽得心服口服。可是，到了學校，女孩兒光找他 也非常關心她，又是買水果，又是給她講題，兒子生病了，她就陪著兒子，兒子還是感動。還是分不開，於是我就想了一個辦法，我給兒子說：女孩兒是班級前三名，你是十名左右，你一個七尺男子漢，都趕不上一個女孩兒，還有什麼資本和人家談戀愛？要不，你們都趕到班級前三名，然後都報一所大學，再報同一所研究生，可以嗎，兒子當時就給我寫下了保證書。後來，他們兩個格外刻苦，高考成績優異，都考上一本大學，又上了研究生。

如果，當時我又打又罵，後果不堪設想。

所以，教育是藝術，教育需要方法，不能武斷。要喚醒，要尊重，再疏導，引導。

高中老師讓學生因所謂的早戀問題反省教育，並在家長群釋出，這種做法不太妥當。

首先老師對待學生的問題不能因學習成績的好壞而採取不同的方法對待。

其次，少男少女在青春期對異性產生好感是正常的現象，無可厚非，這種感情不能簡單的判斷為早戀，僅是一種朦朧的好感，並不一定就會影響學習，有些同學也許還會因此為了取悅對方而更加刻苦努力，成績有所上升。對待這種事情要慎重的處理。

另外，老師把這些事情在家長群內公開的做法也是不妥當的，對學生來說是一種傷害，本來這是一些比較隱私的事情，僅是對異性的好感，一旦公開了，讓所有的人知道，說不定就會引起學生的反感和逆反心理，把事情引向了不好的方向。

好弱智的問題。

你覺得在群裡發這種資訊是行政行為？或者是釋出批評資訊是違法行為？

撐破天這是違規！

更何況。品學兼優的學生會早戀？

《中學生日常行為規範》同學之間正常交往。

什麼時候戀愛算是正常交往了？

交朋友可以，戀愛是不是有點過了？

其實我一點也不反對早戀，談不上贊成，更不會鼓勵，但當看到豆蔻年華的孩子在情竇初開的年紀碰上那個自己所傾心的人。我還是挺感到開心的。

但是記住

這裡面有一個相互之間的悖論。基本上就不會發生違反學校校規的規定，這裡面可能我們認為早戀不屬於思想品德一方面的內容，可是對於學校來講，他有嚴格的規定，遵守學校規定就是一種好的品德，一種好的品行。

既然違反了學校的規定，我們還能夠稱之為品學兼優嗎？

據說學校基於管理的需求，基於怕影響整個學校環境的原因，對於一些事情的確可能會干涉到所謂的人權，但其實這也是沒辦法想一想，如果對於這樣的學生不加以懲處的話，整個學校整個高中那幾乎就沒有學習的了，天天忙著談戀愛還學什麼呢？

這對於高中的學生來講，談戀愛的學生非常的多，無非人家沒有明目張膽或者做的太張揚，學校也是睜一隻眼閉一隻眼，只有那些做得非常張揚的學生才會引起學校和老師的注意，因為他們這種高調的姿勢，高調的姿態會對學校的管理產生一定的影響。

所以我覺得學校基於自己管理的要求，可能會對一些學生進行要求，回家反思，另外的一個問題，在學校的一種公共場合下進行公示的話，可能是不太妥當，不過這有什麼丟人的呢？

想開一點，不要糾結於學校怎麼處理，關鍵是著眼於自己如何改正。