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1 # 以往經典
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2 # 大眼心語
任何學科拼一時是靠刻苦突擊和加強訓練,拼長久靠的是學習力。高中政治也不例外。
這門學科,只和文字打交道,而且是特定的文字,有的不允許多一字少一字,也不允許你有自己天馬行空的解說。
不像別的學科,夾雜有公式、數字、各種符號,還可以一題多解,可圖形,可文字,可計算。
記得高中學習政治時候,分數一直很高,其實不過是堅持做到了一句話:萬變不離其宗,這句話對於政治的學習,很受用。
因為如今社會新聞層出不窮,你做題再積極,總有很多新鮮的題目活躍不息,問題的問法也可能有些干擾和拐彎。
但是,無一例外的,考試再難,課本永遠是基礎的基礎,作為文科生,學習政治,雖然課本不及小說有趣味,但是想要融會貫通,抓住題目本質,一定要把課本不停翻看,一定是直到考前,要養成不停多翻看課本的習慣。
熟悉的話語可能你看了很多遍,但是每一次題目,每一次翻看,你都會隨著自己的體驗有更多深刻的理解。這有助於你透過現象看本質。不論題目怎麼變化,你都不會被迷惑。
這個習慣之上,再自己多總結,該記憶的部分紮實記憶,不至於答題自言自語,說了一堆,沒幾句中肯的。
而別人可能說了三句,但是全部核心出來了,也可能得到全分。
另外,如果你學有餘力,多看看針對高中階段需求的政治類雜誌書籍,拓寬眼界,豐富見識。
如此一來,至少你的政治不會對於高考總成績有拖累,穩定踏實之上求靈活見識。
很多孩子,不定心於課本知識紮實掌握,忍不住被新聞事件消耗,貌似懂很多反倒本末倒置。任何時候,熟識課本是前提。
一、堅定信心,充分利用和分配時間
1.對自己學習政治要自信: 政治學習中的基礎差異沒有數理化等學科大;所學內容與我們的社會生活比較密切;最後一年只要重視突出,肯下苦功容易見效果;要充分相信自己的能力,堅信別人能做到的自己也能做到;要消除對“政治”的反感及恐懼,對政治課無興趣是學不好、考不好的。
2.要充分分配時間: 充分利用時間是考好各科的共性,也有政治科複習本身的特殊要求。在高三學年裡學政治的時間應比高一、高二的時間多得多;特別是到了五、六月份,花在政治上的時間至少應保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以達到1/3—1/2(這是由政治科不同於中英數的獨自特點決定的,政治科對基礎的要求不像中英數那麼高,在短時間內加強訓練複習能起到一定的作用。過去有人稱政治“是輕工業,投資少,見效大”,但在考前這一年及考前一、二個月內,要投入更多,否則是無效益可言的);每天覆習政治(包括早上、下午及晚修、週末可自由支配時間)的時間應保障有1/6—1/5。
3.充分利用時間的另一要求就是充分發揮主觀能動性,排除一切干擾(包括不正的班風、自己不良情緒、不當朋友、不良習慣等影響);要有明確的學習目的、計劃;講究學習、複習方法,掌握各種題型的答題方法;虛心聽從老師的引導,按部就班進行復習;上課認真聽講,不要開小差;切忌自滿、自以為是,一兩次考試成績不錯就沾沾自喜,以為已經可以了,不再努力;對於不懂或不清楚的問題應及時問老師,不要有思想負擔。
二、抓好書本(基礎)是關鍵
1.對課本內容要熟: 對課本內容要多看,看的遍數多,反覆記憶多對課本內容就越熟,考起來速度才會快,準確性才會高。題目再難,也是與書本內容聯絡的,“萬變不離其宗”,只要書本的原理、觀點熟,用起來才能做到得心應手。反覆多遍——這是最一般的學習規律,也是做題能多得分的最基本要領。
2.自己複習可分為每一輪幾步走,多輪進行的方法: 第一輪複習,第一步從宏觀上熟悉相關內容的整體結構,相互聯絡——一定要對相關內容(可以是一整本書的內容,也可以是一本書中某部分的內容,如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點)進行歸類整理,儘可能先脫離書本將其用網路框架等形式將結構圖整理出——政治要背,在這裡主要就是指背聯絡、背系統;同時要特別注意對目錄的章節編排很熟悉。第二步,在弄清總體系統結構的前提下對課本內容進行細看,包括概念、事例、諺語、格言、關鍵字句、分析過程、分析依據、結論、重要意義、要求及錯誤觀點、危害等等。然後第三步進行有選擇性的整理理解記憶。 以上三步是相互聯絡的整體,要將這幾步有機聯絡起來,不能分割開來。在運用這種先面後點的理解記憶法完成了對課本內容(一輪複習,可以是一年的,也可以是三年五本書為一輪)後,再回過頭來進入第二輪、第三輪……力爭每一輪的整理與理解都有新的收穫。看書不能光看不整理;光看不背,光整理不背;光看不作練習。
具體複習可以這樣安排:每週(如週末)抽出一定的時間背經過整理歸納後的內容;每天睡前或下午晚飯後抽一點時間(如15分鐘)將近一、兩天覆習的主要內容按條理進行記憶。總之,對歸納整理內容的記憶,要背得細、背得準、背得熟、背得巧。