給她準備鬧鐘,和她一起定好時間並告訴她,“早晨鬧鐘響了就要起床,之後就要洗臉刷牙吃飯,去學校就不會遲到了。如果是因為寶寶不起床或自己耽誤時間遲到了,爸爸媽媽不會負責的,因為寶寶已經長大了,這些事情都應該自己處理好的。”這些話一定要看著孩子的眼睛,讓她感覺到很正式。
接下來從早上開始,醒來如果哭,家長可以先問她怎麼了?有合理的要求就及時滿足。如果要求不合理就堅定的說NO ,如果沒有理由就是哭,那麼家長就再正式的把前面的話再和孩子說一遍。把接下來要她做的事交代給她後,就請家長離開做自己的事情。(需要她自己做自己應該做的事情。)請家長不要幫忙或代替。刷牙洗臉都不要在她身邊,即使在她身邊也不要去關注她,就當沒看見她哭一樣,不去強調(你別哭了之類的話)。
在她稍微有點進步的地方,給她表揚,如果孩子不會看錶,可以適當的告訴她時間,並把表揚放在這個時候。(比如說,寶寶今天真棒,用了XX分鐘就洗漱好了。)
如果因為孩子的磨蹭而遲到了,你也不要催促,而要告訴他因為在什麼地方耽誤了時間,希望她今後要注意,還要強調這是她的原因和事情。
(一定要及時的給予表揚)
在飯菜方面可以前一天先徵求一下她的意見,並提出自己的建議來達成共識。
飯桌上如果再哭,就請她先到一邊哭完了再來吃飯。(在這時也不要去關注她)
孩子愛哭其實和家長的關係是很大的。有的是因為怕孩子哭又心疼,一哭就哄,或是一個勁的強調別哭了。這樣都是沒有用的。
家長做的就是要明白孩子哭的目的,合理的要求就及時滿足。不合理的就堅決說不。不要開始說不,後來又心疼的孩子又說可以。這是最容易給孩子養成哭鬧的毛病了。
在她有點小進步的時候一定要及時的給予表揚這一點也非常重要。並告訴她家長有多麼喜歡這樣懂事不愛哭鬧的孩子。
給她準備鬧鐘,和她一起定好時間並告訴她,“早晨鬧鐘響了就要起床,之後就要洗臉刷牙吃飯,去學校就不會遲到了。如果是因為寶寶不起床或自己耽誤時間遲到了,爸爸媽媽不會負責的,因為寶寶已經長大了,這些事情都應該自己處理好的。”這些話一定要看著孩子的眼睛,讓她感覺到很正式。
接下來從早上開始,醒來如果哭,家長可以先問她怎麼了?有合理的要求就及時滿足。如果要求不合理就堅定的說NO ,如果沒有理由就是哭,那麼家長就再正式的把前面的話再和孩子說一遍。把接下來要她做的事交代給她後,就請家長離開做自己的事情。(需要她自己做自己應該做的事情。)請家長不要幫忙或代替。刷牙洗臉都不要在她身邊,即使在她身邊也不要去關注她,就當沒看見她哭一樣,不去強調(你別哭了之類的話)。
在她稍微有點進步的地方,給她表揚,如果孩子不會看錶,可以適當的告訴她時間,並把表揚放在這個時候。(比如說,寶寶今天真棒,用了XX分鐘就洗漱好了。)
如果因為孩子的磨蹭而遲到了,你也不要催促,而要告訴他因為在什麼地方耽誤了時間,希望她今後要注意,還要強調這是她的原因和事情。
(一定要及時的給予表揚)
在飯菜方面可以前一天先徵求一下她的意見,並提出自己的建議來達成共識。
飯桌上如果再哭,就請她先到一邊哭完了再來吃飯。(在這時也不要去關注她)
孩子愛哭其實和家長的關係是很大的。有的是因為怕孩子哭又心疼,一哭就哄,或是一個勁的強調別哭了。這樣都是沒有用的。
家長做的就是要明白孩子哭的目的,合理的要求就及時滿足。不合理的就堅決說不。不要開始說不,後來又心疼的孩子又說可以。這是最容易給孩子養成哭鬧的毛病了。
在她有點小進步的時候一定要及時的給予表揚這一點也非常重要。並告訴她家長有多麼喜歡這樣懂事不愛哭鬧的孩子。