顏色和我們對顏色的認知是一系列精神空間關係的意識和潛意識刺激的根源。儘管它時有時無，不斷變換，它仍然存在於任何地方。你有沒有想過它在建築中的作用是什麼?

除了構成建築物體的結構元素之外，色彩在建築表面的應用也會影響使用者對空間的體驗。根據 Israel Pedrosa 的說法，“色覺是由一種物質折射或反射光的細微差別所產生的，顏色這個詞通常被指定為在色覺中起刺激作用的那些色調。”

描述色彩的關係和它們的不同特徵，甚至是關於這些理論的大量現有研究，都是複雜而廣泛的。顏色可以與心理學、象徵主義甚至神秘主義相聯絡；根據藝術、歷史或文化的不同時代，顏色具有不同的含義；顏色在面對光線時會發生變化；顏色還擁有許多其他特徵等等。這篇文章不打算討論關於顏色技術方面的問題，也不想研究評論家們的概念觀點。這片文章為的是尋求思考顏色和建築之間的關係。

讓我們來看看建築史上一些著名的名字。在路易斯·巴拉幹（Luis Barragán） 的作品中，色彩作為一種能喚起情感的元素展現了空間的純粹性，而 Siza vieiraes 則堅持無色的建築面。與此同時，麗娜·柏·巴蒂（Lina Bo Bardi）在一些建築元素中使用了紅色，而 Legorreta 受墨西哥文化的啟發，則採用了鮮豔的色彩。

顏色可以表現一定的體量或施工上的細節，或在視覺上模仿空間的某些方面。它還可以提供情感或視覺上的效果。

如果我們用牆壁、地板和天花板創造一個無色的環境，當我們在不同的表面上賦予某些顏色時，我們會得到不同的視覺效果。例如，如果我們在天花板上塗上較暗的陰影，就會產生較低空間的感覺；如果我們把顏色應用到空間中心的牆上，視覺上將創造出某種“空間縮短”的概念；然而，如果把它應用到所有的牆壁上，對空間的感知就會產生一種比實際空間更長的感知。

如果只繪製空間的牆壁側部，就會有明顯的收縮變細的感覺；另外，當把中央牆壁和天花板漆成同樣的顏色時，環境似乎會擴大。如果你想要降低空間的高度，或者把焦點放在觀察者注視的高度，就應該把所有的表面都塗在半高處，但是要把深色的色調塗在上半部分的表面上，這樣我們就會得到想要的效果。

但是沒有光，顏色是不存在的。正如 Israel Pedrosa 在他的書 Da Cor a Cor Inexistente 中所說的，“顏色沒有物質的存在：它只是某些神經組織在光的作用下產生的感覺，更精確地說，是光在視覺器官上的作用所引起的活動。”顏色與心理刺激密切相關，並且可以與每個專案的體量和形狀結合使用。

對於幾個主要顏色的“心理學”，有以下幾點:

藍色：傳遞積極、自信和安全感的感覺。它常用於商業和交易領域，例如銀行機構、辦公室和公司。

黃色：描繪樂觀、好奇、愉悅和明亮的氣氛。它經常被用於商業場所或餐廳，以獲得行人的注意。

紅色：這種顏色傳遞活力、興奮與衝動。因此，它經常被用於商業場所，如商店或快餐店，因為它描繪了某種強迫性和消費慾望。

綠色：喚起平靜、安靜、寧靜和幸福。它經常用於與健康和幸福相關的空間，如醫院和休閒中心。

橙色：黃色和紅色混合出的結果，橙色表現出強度、創造力、欣快感和熱情。它經常被用於創造性的環境，例如辦公室，工作室和學校。如果與藍色一起使用，它傳達了衝動和信任的思想，銀行機構和辦公室也同樣適用這種色彩。

紫色：它傳遞幸福、平靜和溫柔。

在兒童專案中，色彩被用來激發兒童的心理和感官成長。在無數的案例中，以下幾個尤為突出：由 Urbana + Pessoa Arquitetos 的 建築師設計的位於 Alto de Pinheiros 的學院；De Rosee Sa 的 普萊斯特小學（Prestwood Elementary School）；以及 RCR Arquitectes 的 “Els Colors” 幼兒園。

在醫院專案或健康領域，顏色被用作患者康復的補充元素，比如 Hans Abaton 設計的西班牙馬德里兒童腦癱病患療養中心(Esther Koplowitz Foundation for patients with brain Palsy) 和 Stanley Beaman & Sears 設計的內穆爾兒童醫院 (Nemours Children’s hospital)。

在城市專案中，顏色有時被用來恢復空間的活力，甚至修復逐日惡化的空間，例如印度尼西亞的 Kampung Pelangi 村，以及丹麥 BIG 公司的 Superkilen park，設計師使用了大量的顏色來賦予一種“空間特性”。

色彩是建築中不可或缺的元素；它不僅具有重要的美學意義，而且具有重要的心理感官意義。我們應當在專案中明智地去使用它!