寶寶照鏡子首先就是因為好奇才去做的，不笑也沒關係！
感知覺是人最早出現的認識過程，兩歲之前的寶寶主要依靠感知覺認識世界，並透過感知覺的作用逐漸對外在世界形成自己的認識，在逐漸地探索過程中，使兒童地智力與心理同時得到發展。
從寶寶4月齡開始到寶寶一歲，他對鏡子做出地不同反應其實就是他感知覺發展的一個進步過程。
為了達到較好的訓練效果，父母可以將寶寶抱到離鏡子15釐米左右處，讓寶寶平視鏡子，父母看著鏡子中的“寶寶”，同時指著鏡子中的“寶寶”說：“咦？你看這是誰呀？這是寶寶”“這個又是誰呀？這個是媽媽。”
前些天看了一則新聞，一對婆媳因為孩子能不能照鏡子的問題吵得不可開交，婆婆認為孩子太小，不能照鏡子，會把魂魄丟了（貌似很多老人都這樣說，當年我也捱過老媽的批評）。可年輕的媳婦認為婆婆思想封建，給孩子照鏡子能促進感知覺發展。
顯然，婆婆的說法是沒有科學依據的，可能很多人都不知道，給嬰兒照鏡子有很多讓人意想不到的好處。
一、照鏡子是一種非常好的感官刺激遊戲
照鏡子能提高寶寶的運動能力，促進他們的視覺、觸覺、聽覺的發育，不過，和寶寶玩照鏡子的遊戲不能過早，雖然寶寶一出生就具備了視力，但只相當於成人的三十分之一，且視野只有45度，他們眼中的世界是模糊與混沌的。
一個月以內的新生兒只會注意到光線與移動，偶爾追逐移動的光線，2、3個月的寶寶可以分辨出父母的容貌，對爸爸媽媽臉部的輪廓和線條特徵形成初步的印象，並能夠初步識別一些對比強烈的色彩，如黑色與白色。
從4個月開始，寶寶就能區分出不同的顏色，視力開始具有立體感，所以，從4個月開始就可以和寶寶做照鏡子的遊戲了，而且不同月齡的寶寶對照鏡子的反應是不一樣的，非常有意思。
我家大寶兩個多月的時候，我第一次抱他到穿衣鏡前，不管我怎麼努力，他對鏡子都沒有任何反應。大寶四個月的時候，他精神好的時候，會對鏡子裡的媽媽咧嘴笑，晃動著小手，不過他對自己的成像是不感興趣的。
等到寶寶七個月左右，他就不再只盯著鏡子裡的媽媽手舞足蹈了，開始注意到鏡子中的自己，不過他依然不知道這是他自己。
等到寶寶八九個月的時候，他就會記住鏡子的作用了，知道鏡子裡有一個小寶寶，每次從鏡子面前經過，都會認真的看兩眼，笑一笑，甚至會深情地親上兩口。
寶寶一歲的時候，他就不再喜歡鏡子裡的寶寶了，因為他知道那個寶寶用手抓不到，所以，我家大寶每次從鏡子前經過時，都一副不屑的樣子，即便我把他拉過去，他也對它沒有興趣了。等寶寶再大一點，它才知道鏡子裡的人就是自己。
為了更好的吸引寶寶的注意力，還可以對著鏡子做動作，比如撫摸寶寶的頭，做個鬼臉，或者拉著寶寶的手去觸控鏡子中的“寶寶”，並告訴寶寶，“這是寶寶的眼睛，這是鼻子。”
照鏡子也是寶寶實現自我認知的過程寶寶小的時候，他的視線會隨著鏡子中的事物的移動而移動，等寶寶大些的時候，他會嘗試伸手去觸控鏡子中的“人”，與鏡子中的“人”做遊戲，咿呀咿呀地說話，友愛的撫摸，別小看這些動作，這是寶寶初步學會關心他人，與人交流的體現。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，理心性。和寶寶玩照鏡子的遊戲，可以幫助寶寶發現自我，認識自我，形成內心的自我形象，這對寶寶將來人格的發展也是有益的。
美國心理學家庫利的“心理映象”理論認為，每個人對自己的意識是在與他人交往過程中，根據他人對自己的看法和評價發展起來的，這個過程在人的一生中一直進行著。庫利用了一個形象的比喻，將他人看作一面鏡子，從這面鏡子中可以照出我們自己的樣子，而我們從鏡子中看到的那個樣子就構成了我們的自我。
如果我們在和寶寶做照鏡子游戲的時候，不斷地告訴寶寶，這就是你自己，你是一個愛笑的、不怕困難的孩子！毋庸置疑，這對樹立寶寶的自信會大有好處。
有一些孩子做事畏首畏尾，往往是因為小時候被別人說成是膽小鬼，這在孩子的內心留下了深刻的印象，不由給自己貼上了“膽小鬼”的標籤。如果孩子從小被父母告知他是一個堅強、不怕困難的小孩，那麼，將來他一定是一個內心強大的人。
嬰兒期是個體感知覺發展最重要、最迅速的時期，也是對寶寶感知能力發展的干預和訓練的最為寶貴時期，而照鏡子則是非常簡單的親子互動遊戲，對促進寶寶的感知覺發展大有益處！
寶寶照鏡子首先就是因為好奇才去做的，不笑也沒關係！
感知覺是人最早出現的認識過程，兩歲之前的寶寶主要依靠感知覺認識世界，並透過感知覺的作用逐漸對外在世界形成自己的認識，在逐漸地探索過程中，使兒童地智力與心理同時得到發展。
從寶寶4月齡開始到寶寶一歲，他對鏡子做出地不同反應其實就是他感知覺發展的一個進步過程。
為了達到較好的訓練效果，父母可以將寶寶抱到離鏡子15釐米左右處，讓寶寶平視鏡子，父母看著鏡子中的“寶寶”，同時指著鏡子中的“寶寶”說：“咦？你看這是誰呀？這是寶寶”“這個又是誰呀？這個是媽媽。”
前些天看了一則新聞，一對婆媳因為孩子能不能照鏡子的問題吵得不可開交，婆婆認為孩子太小，不能照鏡子，會把魂魄丟了（貌似很多老人都這樣說，當年我也捱過老媽的批評）。可年輕的媳婦認為婆婆思想封建，給孩子照鏡子能促進感知覺發展。
顯然，婆婆的說法是沒有科學依據的，可能很多人都不知道，給嬰兒照鏡子有很多讓人意想不到的好處。
一、照鏡子是一種非常好的感官刺激遊戲
照鏡子能提高寶寶的運動能力，促進他們的視覺、觸覺、聽覺的發育，不過，和寶寶玩照鏡子的遊戲不能過早，雖然寶寶一出生就具備了視力，但只相當於成人的三十分之一，且視野只有45度，他們眼中的世界是模糊與混沌的。
一個月以內的新生兒只會注意到光線與移動，偶爾追逐移動的光線，2、3個月的寶寶可以分辨出父母的容貌，對爸爸媽媽臉部的輪廓和線條特徵形成初步的印象，並能夠初步識別一些對比強烈的色彩，如黑色與白色。
從4個月開始，寶寶就能區分出不同的顏色，視力開始具有立體感，所以，從4個月開始就可以和寶寶做照鏡子的遊戲了，而且不同月齡的寶寶對照鏡子的反應是不一樣的，非常有意思。
我家大寶兩個多月的時候，我第一次抱他到穿衣鏡前，不管我怎麼努力，他對鏡子都沒有任何反應。大寶四個月的時候，他精神好的時候，會對鏡子裡的媽媽咧嘴笑，晃動著小手，不過他對自己的成像是不感興趣的。
等到寶寶七個月左右，他就不再只盯著鏡子裡的媽媽手舞足蹈了，開始注意到鏡子中的自己，不過他依然不知道這是他自己。
等到寶寶八九個月的時候，他就會記住鏡子的作用了，知道鏡子裡有一個小寶寶，每次從鏡子面前經過，都會認真的看兩眼，笑一笑，甚至會深情地親上兩口。
寶寶一歲的時候，他就不再喜歡鏡子裡的寶寶了，因為他知道那個寶寶用手抓不到，所以，我家大寶每次從鏡子前經過時，都一副不屑的樣子，即便我把他拉過去，他也對它沒有興趣了。等寶寶再大一點，它才知道鏡子裡的人就是自己。
感知覺是人最早出現的認識過程，兩歲之前的寶寶主要依靠感知覺認識世界，並透過感知覺的作用逐漸對外在世界形成自己的認識，在逐漸地探索過程中，使兒童地智力與心理同時得到發展。
從寶寶4月齡開始到寶寶一歲，他對鏡子做出地不同反應其實就是他感知覺發展的一個進步過程。
為了達到較好的訓練效果，父母可以將寶寶抱到離鏡子15釐米左右處，讓寶寶平視鏡子，父母看著鏡子中的“寶寶”，同時指著鏡子中的“寶寶”說：“咦？你看這是誰呀？這是寶寶”“這個又是誰呀？這個是媽媽。”
為了更好的吸引寶寶的注意力，還可以對著鏡子做動作，比如撫摸寶寶的頭，做個鬼臉，或者拉著寶寶的手去觸控鏡子中的“寶寶”，並告訴寶寶，“這是寶寶的眼睛，這是鼻子。”
照鏡子也是寶寶實現自我認知的過程寶寶小的時候，他的視線會隨著鏡子中的事物的移動而移動，等寶寶大些的時候，他會嘗試伸手去觸控鏡子中的“人”，與鏡子中的“人”做遊戲，咿呀咿呀地說話，友愛的撫摸，別小看這些動作，這是寶寶初步學會關心他人，與人交流的體現。
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，理心性。和寶寶玩照鏡子的遊戲，可以幫助寶寶發現自我，認識自我，形成內心的自我形象，這對寶寶將來人格的發展也是有益的。
美國心理學家庫利的“心理映象”理論認為，每個人對自己的意識是在與他人交往過程中，根據他人對自己的看法和評價發展起來的，這個過程在人的一生中一直進行著。庫利用了一個形象的比喻，將他人看作一面鏡子，從這面鏡子中可以照出我們自己的樣子，而我們從鏡子中看到的那個樣子就構成了我們的自我。
如果我們在和寶寶做照鏡子游戲的時候，不斷地告訴寶寶，這就是你自己，你是一個愛笑的、不怕困難的孩子！毋庸置疑，這對樹立寶寶的自信會大有好處。
有一些孩子做事畏首畏尾，往往是因為小時候被別人說成是膽小鬼，這在孩子的內心留下了深刻的印象，不由給自己貼上了“膽小鬼”的標籤。如果孩子從小被父母告知他是一個堅強、不怕困難的小孩，那麼，將來他一定是一個內心強大的人。
嬰兒期是個體感知覺發展最重要、最迅速的時期，也是對寶寶感知能力發展的干預和訓練的最為寶貴時期，而照鏡子則是非常簡單的親子互動遊戲，對促進寶寶的感知覺發展大有益處！