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  • 1 # 我愛福州

    是自卑的心理!

    一個孩子,如果懷著自卑的心理長大,那麼必然會出現性格以及心理上的缺陷。

    因為自卑的心理,容易對孩子的心理健康產生負面影響,對孩子身心兩方面的正常成長起消極作用。

    如果家長不能及時發現,並且幫助孩子糾正過來,讓孩子長期沉浸在自卑和孤獨的心理狀態中,那麼自卑,必然成為孩子心理特徵的一部分。

    最終自卑與孤僻的性格,將會伴隨孩子一生,影響孩子的身體,智力以及各方面的成長,讓孩子成為一個問題兒童。

    為此,家長一定要了解自己的孩子,及時發現孩子是否有自卑的表現。

    不敢結交新朋友

    一般孩子都喜歡交朋友,喜歡和小夥伴打打鬧鬧,一起玩耍。

    而擁有自卑心理的孩子,往往會拒絕參與相關的活動,內心較為封閉,不願意結交朋友。

    有育兒機構的朋友反映:

    每一年開學時,總有那麼幾個孩子,喜歡獨自一個人呆在角落裡,不願與人交談;

    遊戲環節也只是遠遠的看著其他小夥伴活動,並沒有上面的意願;

    平時也不愛說話,看起來一副不好相處的樣子。

    其實,孩子的這一系列反應,都是內心自卑的表現。

    自卑的孩子,都不敢打破內心的恐懼,去結交新的朋友。

    因為他們覺得自己沒有別人優秀,並且害怕被拒絕,被冷落,所以選擇封閉自我。

    對於孩子的這一表現,家長應該要重視起來,並且要對孩子進行正確的引導。

    家長可以多對孩子進行讚美,讓孩子對自己有信心,認識到自己其實也很棒。

    同時,家長也要多帶孩子外出走走,鼓勵孩子多認識新朋友。

    不敢反駁家長

    很多家長都覺得,孩子能聽家長的話,能夠按照家長的意願來,是最成功的教育。

    但是家長要知道,只會一味順從別人意願的孩子,並不見得有多好。

    沒有自己的主觀意識,總是被動的受人驅使,這樣的孩子長大後會成為一個怎樣的人,讓人不敢想象。

    每個孩子在漸漸長大的過程中,都會形成自己的主觀意識,擁有自己的想法。

    免不了會有和家長意見向左的時候,所以不難出現會有反駁家長,與家長頂嘴的情況。

    但是,如果一個孩子擁有自卑的心理,那麼很多時候,即使受了委屈,也會選擇默默承受,內心獨自難過,並不會和家長爭辯什麼。

    當孩子想做一件事情時,也一定會先問過家長的意見,如果家長不同意,那麼孩子就算再喜歡,也會乖乖聽話。

    很多家長會問,這樣乖巧的孩子難道不好嗎?

    對家長來說,是好,但對孩子來說,那就是糟糕至極。孩子將會壓抑過自己的一生,如果哪天積壓的情緒爆發,後果難以想象。

    所以,為了孩子好,家長應該引導孩子,學會自我思考,擁有自己的獨立意識,而不是隻會一味的順從他人意願。

    為此,家長要:

    1.多為孩子創造機會,讓孩子大膽的將自己心中的想法表達出來;

    2.鼓勵孩子多獨立思考,多詢問孩子的意見;

    3.家庭環境要民主,家長不能專制獨裁;

    4.讓孩子的學習環境更多樣化,提高和激發孩子的好奇心,鼓勵孩子大膽的去探索。

    總而言之,家長要將孩子內心所壓抑的想法釋放出來,讓孩子有機會表達,並敢於去表達。

    敏感脆弱,動不動就哭

    在日常生活中,我們不難看到,很多家長喜歡拿孩子開玩笑:

    “你看看你,就知道吃,會變胖變醜的”

    “你那麼笨,我不要你了”

    “膽子那麼小,真不知道像誰”

    ......

    很多家長覺得,孩子還小不會把自己說的話當真,更不會往心裡去。

    但是家長卻忽略了一點,敏感自卑的孩子,往往會因此而受到傷害,會因為家長的一句話而難過哭泣。

    就算是別人說他一點不好,孩子也能記上很長一段時間。

    因為這樣的孩子很敏感,而且喜歡多想,總會因為家長的一句話甚至一個眼神,就擔心家長不愛自己。

    所以說,這樣的孩子不僅敏感自卑,還特別缺乏安全感,做事會更加的敏感多疑。

    其實敏感本身並不是缺點,相反,敏感對於孩子來說,很有可能是禮物。

    因為敏感的孩子,對細節的感知力很強,創造力會更強,容易與別人產生同理心。

    但是,一旦敏感與自卑在一起,那就是一大缺點,家長必須要幫助孩子擺脫兩者的依賴。

    家長要做的是,多與孩子進行溝通,交流,多瞭解孩子的內心想法。

    同時,給孩子營造一個和諧的家庭氛圍,多給孩子一些陪伴,給孩子足夠的安全感。

    簡而言之,面對孩子以上自卑的表現,家長要學會正確的引導,幫助孩子擺脫自卑的困擾。

    讓孩子成長為一個樂觀自信的人,是大多數家長的期盼,所以,為了孩子,請多留意其成長過程中的變化。

    一旦發現孩子出現以上表現,家長就要及時制止,為孩子建立一個健康的心理環境。

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