要求：

在大學教漢語，這個要求最簡單，應聘者最好有碩士以上的學位（博士最好），專業是漢語或者和漢語研究有關的專業，比如比較文學等等。當然英語也要流利才行。

如果要在中小學教的話，還必須有當地的教師證書。

還有就是教學經驗。現在在美國教漢語的華人很多。學校也很看著教學經驗。沒有經驗的很難應聘。

美國對教師的要求。

同樣教中文，教美國中小學生與教中文學校的華裔學生很不相同，與在中國教課更不同。有很多在國內具有數十年教學經驗的資深教師，來美國後教中文學校的孩子們居然玩不轉。也有不少在海外中文學校任教多年的老師，到美國學校教書也不太適應。若論中文水平，美國學生的程度很淺，因此老師能否勝任，主要不在於教師的中文造詣，而在於對美國學生、學校、和社會的瞭解程度，這關係到能否根據美國學生的特點進行教學，還關係到能否管理好課堂秩序。

在美國當老師，可不能採用中國式的師道尊嚴，管理過嚴可能引發學生和家長的抗議，鬧不好會吃官司；管理過鬆，又無法正常教學。如何掌握尺度，取決於對美國文化、法規、社會道德、乃至青少年問題的瞭解深度，這可不是一時半會兒能學會的，更不是中國的學校能教出來的。我擔任美國中學老師比較順利，是因為之前我已經在美國主流少兒組織從事課外教育工作多年，也在中文學校任教，積累了對美國青少年的豐富認知。但也有人在中港臺是大學老師或中文很好，卻因為缺少美國的社會和少兒工作經驗惹了麻煩，或者無法勝任。