年紀大了背單詞可能會感到比較苦惱，

但是年紀大了有年紀大了的決心和耐心以及計劃。

只要是想學習的話，實際上是可以克服掉這樣的煩惱的。

以下幾條可以請參考並共勉：

1. 對於周圍熟悉的事情可以儘量拿英文來標註

2. 在儘量用英語的敘述方式來進行思考，或者組織語言

3. 儘量進行計劃性地多做相關的練習，比如是用英文自言自語自說自話，

參加當地的英語角，寫英語作文等等。

這樣在你完成這些事情的時候就可以掌握或者鞏固一些常用的單詞，

時間長了當單詞量和語感達到一定程度後就會發現英語很好說，並且單詞也容易記住了。

但是作為上了年紀大的人也好還是作為學習英語的外華人也好，聽力始終是個難題。

看英文電影，不厭其煩反覆地看，聽英文歌，先把歌詞弄懂後，反覆地聽。

如果有個英語是母語的外國朋友可以一起說英語聊天，那就更好了。

其實，學習的道路上往往是主動的學習效果沒有被動的學習效果好，原因就是因為環境。

被動的往往是被環境所迫，而主動的往往是由於某種原因自發的。

那麼，如果你已經自發要學習了，就營造一下身邊的環境吧。

以上，祝你學習愉快！

年齡並不能影響外語的學習，只不過年齡大了記憶力會更差一些，一般來說是短效記憶更差一些，但是如果背的多，複習的多，久而久之，就會形成長效記憶，因為年齡大的人，長效記憶特別的永久。

我曾經在大學的時候兼職教過德語，那個時候我的學生中年齡最大的是50多歲。初級德語課程實際上很簡單，總共是24節課，每節兩小時。

對於普通同學來說，一般上一次課然後再復讀一次就可以去參加領事館的面試考試了。

那個同學年齡比較大50多歲，短期的記憶效果比較差，加上說方言的口音比較重。他就是每天反覆的學，反覆的背，在我這邊反反覆覆復讀了10多次。中間消失了一段時間，估計也是在家裡反反覆覆的讀。

當時我還特地給他們製作了錄音。

結果到了第3年，他最後來複讀了一次，然後去領事館面籤，順利通過了。記得最後一次復讀的時候，已經可以用帶有比較重口音的德語，進行簡單的問答了。

透過這次面籤，他成功帶著自己的小女兒移民德國了。

所以年齡大還是可以學外語的，英語比德語簡單多了，只要認真學，肯定沒有問題。