大家好，我也是倆寶的寶媽。

幼兒學漢字從什麼時候開始學比較好

在回答這個問題前，首先要說幾歲寫字好？從學寫字而言，學寫字應從幼兒園大班開始，讓孩子一開始就養成良好的執筆、坐姿及書寫習慣。從學硬筆書法而言，學生從一年級開始比較好。為什麼呢？一是這時候學生雙手小肌肉群已發育比較好，控制筆的能力已比較強；二是識字量已比較大，因練習書法需要字量的支援；三是這時學生的觀察及理解能力已有所提高，學習書法需要會看，會比較。學前寫好100字 幼兒正處於生長髮育的關鍵時期，以正確的姿勢書寫，不僅有利於身體發育、視力保護，更有利於寫出端正的漢字。“身正”、“紙正”、“筆正”，才能達到“字正”。 內容特點： 1、將認識田字格、握筆姿勢、寫字姿勢、筆順規則、寫字要求編成通俗易懂的兒歌。 2、安排與本課時學習筆畫相對應的運筆練習。 3、認識19個基本筆畫。 4、寫好100個漢字。 5、20個摺紙練習。 6、安排以“我要上小學了”為主線的延伸活動。為幼兒順利適應小學生活做有效的指導與銜接。 教法特色： 1、突破傳統機械性重複訓練的方法。 2、突出趣味性。 3、訓練方法科學，效果顯著。按照學習兒歌、運筆練習、認識筆畫、學習生字的筆順、書空練習、實際握筆寫字的程 序進行訓練。 4、用各種方法鞏固練習認識的筆畫。

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幼兒學漢字從什麼時候開始學比較好

在回答這個問題前，首先要說幾歲寫字好？從學寫字而言，學寫字應從幼兒園大班開始，讓孩子一開始就養成良好的執筆、坐姿及書寫習慣。從學硬筆書法而言，學生從一年級開始比較好。為什麼呢？一是這時候學生雙手小肌肉群已發育比較好，控制筆的能力已比較強；二是識字量已比較大，因練習書法需要字量的支援；三是這時學生的觀察及理解能力已有所提高，學習書法需要會看，會比較。學前寫好100字 幼兒正處於生長髮育的關鍵時期，以正確的姿勢書寫，不僅有利於身體發育、視力保護，更有利於寫出端正的漢字。“身正”、“紙正”、“筆正”，才能達到“字正”。 內容特點： 1、將認識田字格、握筆姿勢、寫字姿勢、筆順規則、寫字要求編成通俗易懂的兒歌。 2、安排與本課時學習筆畫相對應的運筆練習。 3、認識19個基本筆畫。 4、寫好100個漢字。 5、20個摺紙練習。 6、安排以“我要上小學了”為主線的延伸活動。為幼兒順利適應小學生活做有效的指導與銜接。 教法特色： 1、突破傳統機械性重複訓練的方法。 2、突出趣味性。 3、訓練方法科學，效果顯著。按照學習兒歌、運筆練習、認識筆畫、學習生字的筆順、書空練習、實際握筆寫字的程 序進行訓練。 4、用各種方法鞏固練習認識的筆畫。