孩子的語言發育和運動發育是有規律性的。

語言發育需經過發音、理解、表達三個階段。一般來說，孩子從1～2個月就會開始發音，比如，哦、啊等，然後在發音的過程中就會逐漸理解語言，然後到孩子1歲開始會說單詞，後慢慢會組成句子，從簡單句到複雜句。

當然孩子說話的早晚和大人的關注度，還有大人是否經常與孩子說話等是分不開的。如，從孩子咿呀發音後，家長就特別關注孩子，隨時與孩子進行口語交流，當孩子聽到父母與他說的多，然後他也在你說話的過程中不斷的模仿練習發音，理解語言，最後就會比較早的能表達語言了，也就是我們所說的說話就會更早些。相反則就會說的相對遲些。

運動發育方面，一般來說，一歲的小朋友可以獨自走了，但這也不是絕對的，有些小朋友整個嬰兒期都要麼被大人抱著，要麼被大人強制睡著、坐著，根本就沒機會自己下地練習爬，走，那肯定會走的遲些。

所以說，孩子說話與走路的遲與早不僅與自身發展規律有關，還與家長的訓練，關注度密切相關。就算說話遲，走路遲一點也沒關係，只要在正常範圍內就好。

大運動和語言能力的發展，個體之間差異較大，有的早有的晚，一般都是正常的。

我侄子是9個月就會走路，不到一歲就會說話，而我家嘟嘟是剛滿一歲的時候會走路的，說話比較晚，小區有一個比他大一個月的小女孩，八九個月就會叫爸爸媽媽，會說恭喜恭喜，而嘟嘟一直到一歲半才會簡單的爸爸媽媽這些，到兩歲之後語言能力發育迅速，現在兩歲半，已經會說不少兒歌、詩歌，和大人交流基本無障礙。

有一個親戚家的孩子，到一歲三四個月的時候才能勉強走路，現在兩週歲了，也只能說一些簡單的詞。

走路屬於大運動，一般是從孩子10來個月的時候，能夠扶著東西站起來，到一歲左右，就會能夠獨立的走路，但是這個個體之間差異也是較大的，有的早有的晚。

語言能力個體之間差異也是比較明顯，一般一歲左右的時候會說一些爸爸媽媽簡單的詞彙，到兩歲以後就大部分的三四個字詞的，簡單的句子就能說了。

我們上面所說的大運動和語言能力發展的這個時間，是屬於普遍的情況。而每個孩子之間發育的進展是不一樣的，有的早有的晚，但是隻要這些功能能發育出來，就算稍晚也沒有關係。

不要跟別人比，，要耐心等待孩子成長。與自己比比就行了。

這個小孩子的說話和走路都比同齡人要晚,這個情況,一般是神經系統發育較遲緩的表現,這個一般來說h是神經系統在出生的時候,腦部的缺血,缺氧導致的,當然需要排除的甲狀腺功能降低,這個是可以做甲狀腺功能三項予以確診的,這個需要做康復治療,促進發育和恢復的。

可能是孩子發育比較遲緩，需要進行康復訓練，到正規的兒童醫院康復科做康復訓練。平時父母也要多加訓練，有的孩子發育晚一些。但是智力不一定比別的差。

這些都可以去醫院做一個檢查，這樣您也能放心，平時孩子多引導。

身邊很多朋友的孩子發育情況都不一樣，有的走路早，說話晚；有的說話早走路晚。

一般來說，1歲左右的寶寶可以用兩個兩個字來表達一些簡單句子，兩歲左右大部分寶寶都能說出完整的句子。如果你的寶寶語言能力稍微慢一些，也不要心切，我來分享一下我的方法，應該有些效果。 ·

比如說在家可以拿些兒童書翻給寶寶看，簡單的告訴寶寶這什麼，也可以拿水果做教材給寶寶說這個是蘋果，多說幾次寶寶大概就能知道了。

即使寶寶不會說話，他也會啊啊啊啊的說一些家長聽不懂的，家長要即使做出迴應，這樣你一句我一句才能帶動寶寶語言能力。

比如到吃飯時間了，家長應該告知孩子，寶寶我們要到餐桌吃飯飯咯，這樣肚子才不會餓哦！孩子雖然小，但你說的他還是能聽得懂的。就像有時候看到想要的玩具你說不給他買，他會用哭來表達他的不滿。

平常和寶寶玩玩具的時候，你可以問寶寶喜歡嗎？為什麼喜歡啊？可以引導孩子做簡單的介紹。或者吃東西的時候可以問寶寶要吃蘋果還香蕉？有的寶寶著急會直接用手去拿香蕉，媽媽可以說，哦原來你喜歡吃香蕉啊然後遞給他。

雖然寶寶很小，但已然有自尊心了，如果說錯了不用立刻指出，我們可以再跟著重複一遍正確的。比如叫姐姐會叫成爹爹，我們可以說姐姐嗎要姐姐來和你玩嗎。

孩子的語言學習急不來，做媽媽的要多點耐心多加引導，多陪孩子聊天，孩子才能更快更好的學說話。