孩子再學校產生矛盾衝突，家長的教育方式能看到家庭的修養以及情商高低。如何處理好矛盾？首先孩子在學校出現問題，第一時間要和老師溝通，孩子還小，老師才是學校第一監護人。

我會先問問孩子，讓他描述經過，不打斷他，不問他一些有引導傾向的問題，比如“是不是他先打你的”等。因為3歲的孩子表達有限，我會主動聯絡老師，問問老師看見的，有監控的可以查一下監控。再綜合判斷是自己的孩子主動原因還是被動原因。主動原因，要積極引導孩子，比如分享，比如遇到問題要第一時間找老師，而不是自己解決。如果孩子是被動原因，要和老師溝通那個孩子的情況，偶爾一次，很正常。如果是經常愛打架的孩子，請老師調調位置，也告訴自己的孩子遠離愛打架的孩子。其實，幼兒園磕磕絆絆很正常，也沒必要太緊張。

上幼兒園的孩子在幼兒園發生磕磕碰碰是非常正常的一件事情，畢竟幼兒園的孩子多，那麼他們玩鬧起來沒有輕，沒有重，可能就容易有孩子受傷。

現在每個家庭基本就是一個孩子，所以家長都是比較寵愛孩子的，都把孩子視為掌上明珠，那麼當孩子被其他小朋友抓傷了之後，媽媽應該教育孩子怎麼做呢？

聰明型的媽媽會首先擁抱自己的孩子，安慰一下自己的孩子，等孩子心情平復了之後再詢問孩子受傷的原因，如果只是孩子之間比較正常的打鬧，並且孩子受傷的程度不嚴重，那麼媽媽肯定會不予追究，並且讓自己的孩子學會原諒，學會寬恕其他的小朋友。

或者是讓自己的孩子主動解決自己和其他小朋友之間的問題，然後再告訴孩子以後在玩鬧的時候一定要注意安全，注意保護自己，不然媽媽會非常心疼的。那麼聰明型媽媽教出來的孩子肯定是善良，優秀的。

埋怨型的媽媽看到孩子受傷，肯定首先嫌棄自己的孩子，別人打你，你為什麼不知道還手？你笨嗎？你不知道告訴老師呀？你看看你的臉成什麼樣了，還怎麼出去見人，我不管你了，你想怎麼辦就怎麼辦吧？

本身孩子因為受傷，心裡會特別的難過，這個時候家長沒有及時的給孩子鼓勵和開導，相反，還埋怨自己的孩子一頓，所以就容易給孩子的心理造成一定的陰影，孩子在以後再和其他小朋友發生矛盾，受到傷害的時候，就不會主動告訴自己的媽媽，因為告訴了也沒有什麼用，相反還得到媽媽的一頓埋怨。

嚴厲型的媽媽，看到孩子受傷，會直接告訴孩子：你去把他打回來，以後別人打你的時候，你一定要記得還手，他打你一下，你就打他兩下，千萬不要讓自己吃了虧。

這樣的媽媽可能教育孩子的時候，讓孩子在打架上佔了先鋒，但是當孩子長大了之後呢？他能每次都在打架的時候戰先鋒嗎？慢慢的孩子就會非常熱衷於其他人打架，嚴重的甚至會走上不歸路。

所以如果僅僅因為幼兒園的孩子不小心打鬧造成的孩子受到傷害的話，媽媽要做的首先幫孩子處理傷口，然後安撫孩子受傷的心理，之後引導孩子說出他們發生摩擦的原因，再讓孩子想出解決辦法，如果孩子解決不了，家長可以給孩子提一個或兩個建議讓孩子來採取。

最後還是解決不了的話，讓孩子主動尋求老師的幫助，這種情況下千萬不要教孩子再打回去，冤冤相報何時了

可以告訴孩子學會自我保護的方法，當別人主動去欺負他的時候，可以適當的反擊來保護自己，然後再去告訴老師，但是千萬不要告訴孩子惡意的去打回去，這樣對於處理孩子打架問題沒有一點任何的幫助，相反會讓孩子形成一定的壞習慣。

孩子被欺負了該怎麼辦？是“他打你，你打他”，還是“算了，不和他計較”，還是“惹不起我躲得起”？這些不同的選擇對孩子性格的發展起著重要的影響作用，到底該怎麼做才是正確的呢？

其實，孩子間的磕磕絆絆大多數都是屬於正常範圍內的衝突，由於孩子各方面正在發展，難免會不小心碰到，但是也存在不公平的對待，那如何區分孩子間是正常衝突還是被欺負呢？欺負通常是惡意的、持續的、力量懸殊的雙方之間的衝突。長期的被欺負會使孩子自我否定，對孩子的自信心產生很大的影響，對孩子的發展會有很嚴重的負面作用。

被欺負者的形象通常是安靜、弱小、孤獨；依賴他人的指示做事，不敢表達自己的意願；經常被他人搶走自己的玩具、事物等，總是被排擠出隊伍；被欺負了總是忍耐、躲避或走開。

孩子被欺負了，家長到底該怎麼做呢？

安撫情緒，減少孩子的自我否定。孩子在被欺負後，情緒低落，對自己的認識會產生懷疑或否定，此時家長應首先安撫孩子的情緒，讓孩子能和家長正常溝通，孩子不再自我否定後，也會逐漸自信起來；理性溝通，教授自我保護的方法。首先明確告訴孩子，不可以打回去。自己的孩子被欺負了，自己都會心疼，將心比心，別的家長也會心疼，誰都不願意這樣的事情再次發生。再和孩子談談有哪些方法可以保護自己，比如把欺負者推開，然後再大聲呼叫，吸引老師的注意，也可以震懾到欺負者；鍛鍊身體，讓自己有強壯的體魄，別人才不敢欺負孩子等，對孩子進行正確的引導，灌輸正能量，會影響孩子的一生；建立友誼，培養孩子的交際能力。很多孩子之間產生矛盾的主要原因是因為不懂正確表達，產生誤會，引發矛盾，我們可以引導孩子正確表達訴求與意願，同時幫助孩子建立良好的朋友圈，讓欺負者成為孩子的好朋友，既可以幫助孩子，也可以保護孩子。

孩子間的矛盾家長切不可將其放大，孩子受了一點磕絆都鬧得很大，這樣無論是對欺負者還是被欺負者，都會對其心理產生不利的影響，掌握正確的方法教育孩子，才會讓孩子健康成長！