藝術是人們生存追求的內容，例如表演、設計、雕刻、畫畫，這些無處不在的技巧，孩子們掌握好了其中一門，生存和創造人生價值的能力就大大提高了。家庭影響對孩子們的成長具備某方面的特長和愛好、興趣以至今後成材具有某方面的能力當然作用很大。平時說“龍生龍、鳳生鳳、老鼠生兒學打洞”就是這個道理。作為父母的，培養後代過程中，自已也積極參預一些有關藝術或藝術創作的活動，對後代的成長是有益的。我的小孩五歲學畫畫，我馬上去老年大學學國畫，爺爺寫書法。家中可謂墨香飄逸，不亦樂呼。我希望所有的長輩在兒女成長中也尋找到自已的快樂！

影響？肯定有，而且十分強烈，比如：現在國家越來越重視藝術教育在學科教育當中的作用，提高藝術教育的中考、高考重要性等等，都明確了藝術教育的重要性，而且，一個國家，一個民族，乃至世間如若沒有藝術，也就沒有了人類文明，無法擁有歷史的不斷推進，藝術太廣範，也是作為一個人類必不可少肯定會去接觸的東西？當然，你所謂的藝術對未成年人的影響，我估計是指西方裸體藝術吧，那只是藝術大家庭當中一種獨特分類罷了，也是美的存在，至於影響，那是可雙向引導之。可以給予孩子講解其中美的存在，比如母性之美，比如我們從哪裡來，我們是誰，我們到哪裡去？比如昇華作品思想情感，透過表象看內在美等等。如果不加以引導，的確可能存在不利影響，所以，正確引導。

提問者的意思不是太明瞭。

所謂是一個漢語詞彙，讀音為suǒ wèi，意思是所說的，用於復說、引證等；謂某些人所說的。含不承認之意；所說的意思，意旨。常用於句末。

你如果是指大家所說的藝術，那就是指琴棋書畫。難道沒有，那就是說有。你肯定地說，大家所說的藝術是對未成年人有影響的。你用了難道，變成了問句，希望大家給解答。

我的回答是，藝術不僅對未成年人，對成年人也是有影響的。藝術可以拓展人的想象空間，認識不同的世界，陶冶情操。

另一方面，你若是不承認大家所說的藝術為之藝術，那你所質問的對未成年人的影響，就是指負面的影響了。

這也是有的。

藝術指憑藉技巧、意願、想象力、經驗等綜合人為因素，以創作隱含美學的器具、環境、影像、動作或聲音的表達模式，與他人分享美的感覺或有深意的情感的展現過程。

在這個展現過程中，如果偏離了創作美的初衷，也就詆譭了藝術品的價值，那就不能稱之為藝術。我想你可能指的是那些不能稱之為藝術的被誤認為“藝術”的東西。這對未成年人會造成負面影響的。

首先謝邀，藝術包含很多類，我暫且理解你說提問的“所謂的藝術”指的是某種不適宜未成年觀看或體驗的藝術。對未成年的保護和教育是社會和家庭的責任，其中家庭的教育尤為重要，父母的言傳身教和家庭環境的影響對孩子的人生觀和價值觀的塑造起著至關重要的引導作用，所以，對於未成年人的保護不應該是一棍子打死，應該循序漸進的引導告訴他們用正確的思維方式去理解和欣賞藝術。就好比說對未成年人談性色變一樣，難道我們就不對其進行性教育了嗎？這樣只會讓孩子更好奇進而可能使其步入歧途。

這裡所謂的，相當於加了引號，那就是否定的意思，既然否定，那就應該是“偽藝術”，即“掛羊頭，賣狗肉”，那這裡的“藝術”就是打著藝術的旗號販賣著汙濁的垃圾。就是不值得提倡的。 未成年的孩子，大部分沒有辨別是非的能力，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，這裡的“偽藝術”大概就是這裡的“墨”，要想讓孩子健康成長，不受“偽藝術”的影響，大抵需要兩個條件，一是徹底取締“偽藝術”，給孩子一個純淨的天空，就好像是因為怕孩子受細菌感染，把他放在一個無菌的環境裡一樣。大家知道，這簡直太難了，因為人不可能與社會隔絕，哪怕他是荒島上的魯濱遜。第二個當然是教會孩子瞭解什麼是“偽藝術”，如何辨別“偽藝術”，“偽藝術”對人的成長有什麼不良的影響。讓孩子能夠對“偽藝術”進行主動遮蔽。

如果父母是搞藝術的，對孩子一定會有影響，而且影響很大。比如說，說相聲的侯寶林，自己的兒子，侯耀文，侯耀華也說相聲等。在藝術圈裡很多都是世家。如果父母不是搞藝術的，影響就會小得多。

這個問題如果說藝術影響孩子，多少有點大了。因為藝術包括的範圍很廣。比如說，唱歌，跳舞，說相聲，當演員，寫字畫畫等等。對於孩子的影響其實也是日常生活中的東西而影響的，對其產生愛好，興趣喜愛而去模仿學習。

比如說我的孩子，她有個同學就喜歡跳拉丁舞。是因為她看到電視裡，別人挑拉丁舞特別好看，而且得到那麼多的掌聲，有那麼多人喜歡。所以自己就去學習模仿。所以她的家裡人看到這種狀況，就給她報了班，專門去學。結果，在一些比賽中還取得了獎。

我的孩子是女孩，她喜歡跆拳道，她是看別人打比賽的時候，覺得特別威武，威風，而喜愛的。後來給她報了班。學到了跆拳道的精神“百折不屈，忍耐克己”。還學習“禮義廉恥”等。所以，有時候對孩子的影響不是特意的去影響的，而電視，手機，電腦上的東西影響的。

如果，談到西方的人體油畫。對於孩子來講，一定會有影響。不一定是藝術上的影響，可能是情色方面的影響？

有些人為了流量不論什麼東西都往外發，這些所謂的藝術在藝術家眼裡有可能是藝術，抱著欣賞的角度看，但在普通人眼裡看的只是看熱鬧，求刺激，對那些未成年的孩子來說就是新奇的東西，說不定發這些東西的作者家裡的小孩此時正在研究這些所謂的藝術品，希望這些小朋友不要沉迷於這些所謂的藝術品，只能求菩薩保佑了。