奶奶帶孫女打不得，罵不得，說話還不聽，這件事看你怎麼認識，如果是農村奶奶帶孫女應該是全權負責，擔起監護人的重擔，帶孫女也是一份很不輕鬆的責任，奶奶也有養兒育女的經驗，教育孫女也不在話下，當然可以打罵，作為一個很小的孩子教育方法也有多種多樣，和每個人的文化程度，自身素質有關，一個少不更事的孩子挨打受罵，只是教育方法臨時展現的一種，也不可能無故打罵孩子，幼小的孩子她能經得起打嗎？只是一種嚴厲的警示作用，既然把責任交給奶奶，奶奶必須負起孩子教育和成長的責任，無可挑剔，自古就有黃荊棍下出好人的一句俗話。
如果有父母在跟前，奶奶照看孫女，主要負責後勤方面的事，教育孩子的主要責任在父母，奶奶應把一些小孩急需改正的錯誤向孫女的父母提出來，共同糾正錯誤，因為現在的育兒觀念和以往不同，奶奶負起全責會讓兒子，兒媳不高興，引起家庭不合諧，孫女從小淘氣調皮這是本性，也是她的聰明之處，只要不出現很大的錯誤，讓孩子無拘無束，健康快樂的成長，這是最主要的，不要給孩子定太多的條條框框，讓她智慧不能正常發揮。
每個孩子都有自己的個性，但大部分都是來自父母的遺傳，有先天的，也有後天的，孩子的性格都是在環境的影響下而改變，他們生下來雖然只是一張白紙，家和環境的影響註定了孩子的成長性格，一個良好的成長環境決對影響孩子將來在社會上的正常發展與生存，所以父母是孩子的最好老師，父母的一舉一動，一言一行都看在孩子的眼裡，記在孩子心裡，無時無刻不在影響孩子的成長，每一個做父母應擔負起教育孩子的責任，不要把重擔交給己經完成任務的爺爺奶奶，他們幫忙照看是情份，不幫忙照看是本份，他們怎麼做都沒有錯，別把帶孫子和孝敬老人混為一談，兩者是不同的概念，也別把奶奶帶孫女看得如此簡單，帶孫子是一個很勞心勞神，費力不討好，責任重大，還落埋怨的活，作為兒女要學會感恩，學會體諒與包容，有認知不同的地方多溝通，家庭合睦，有說有笑，才利於孩子健康成長，孩子是祖國的未來，民族的希望，家庭的榮譽，從小打好基礎，將來才能立足社會。
奶奶帶孫女打不得，罵不得，說話還不聽，這件事看你怎麼認識，如果是農村奶奶帶孫女應該是全權負責，擔起監護人的重擔，帶孫女也是一份很不輕鬆的責任，奶奶也有養兒育女的經驗，教育孫女也不在話下，當然可以打罵，作為一個很小的孩子教育方法也有多種多樣，和每個人的文化程度，自身素質有關，一個少不更事的孩子挨打受罵，只是教育方法臨時展現的一種，也不可能無故打罵孩子，幼小的孩子她能經得起打嗎？只是一種嚴厲的警示作用，既然把責任交給奶奶，奶奶必須負起孩子教育和成長的責任，無可挑剔，自古就有黃荊棍下出好人的一句俗話。
如果有父母在跟前，奶奶照看孫女，主要負責後勤方面的事，教育孩子的主要責任在父母，奶奶應把一些小孩急需改正的錯誤向孫女的父母提出來，共同糾正錯誤，因為現在的育兒觀念和以往不同，奶奶負起全責會讓兒子，兒媳不高興，引起家庭不合諧，孫女從小淘氣調皮這是本性，也是她的聰明之處，只要不出現很大的錯誤，讓孩子無拘無束，健康快樂的成長，這是最主要的，不要給孩子定太多的條條框框，讓她智慧不能正常發揮。
每個孩子都有自己的個性，但大部分都是來自父母的遺傳，有先天的，也有後天的，孩子的性格都是在環境的影響下而改變，他們生下來雖然只是一張白紙，家和環境的影響註定了孩子的成長性格，一個良好的成長環境決對影響孩子將來在社會上的正常發展與生存，所以父母是孩子的最好老師，父母的一舉一動，一言一行都看在孩子的眼裡，記在孩子心裡，無時無刻不在影響孩子的成長，每一個做父母應擔負起教育孩子的責任，不要把重擔交給己經完成任務的爺爺奶奶，他們幫忙照看是情份，不幫忙照看是本份，他們怎麼做都沒有錯，別把帶孫子和孝敬老人混為一談，兩者是不同的概念，也別把奶奶帶孫女看得如此簡單，帶孫子是一個很勞心勞神，費力不討好，責任重大，還落埋怨的活，作為兒女要學會感恩，學會體諒與包容，有認知不同的地方多溝通，家庭合睦，有說有笑，才利於孩子健康成長，孩子是祖國的未來，民族的希望，家庭的榮譽，從小打好基礎，將來才能立足社會。