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  • 1 # 大大肚兜有兜兜

    設計這門課本來想要學習到優秀就很不容易,每個人在學習任何一樣新東西時都會有感覺到自己不行,但若做到比別人更努力更勤奮更捨得吃苦那就一定不會很差。很多人在學習的過程中最大的敵人其實是自己,只要自己有信心堅定信念學好就一定行。

  • 2 # 玩設

    我認為學習設計這個東西,不是笨不笨的問題,而是你真心喜歡這門藝術嗎?還是著急學會了,用來變現呢?

    若你真的喜歡,對它感興趣,就不要放棄。如果不喜歡,我勸你就不要浪費太多的時間和精力,畢竟網上付費可以買到很多商用設計模板,也可以付費請人來設計。如果是為了學會有門手藝,用設計來賺錢,那麼就多花點心思,不付出怎麼會有回報,是吧?

    我其實也是一個很笨的人,從小就喜歡玩遊戲、看動漫、看電影,當我接觸到這些設計軟體的時候,發現喜歡的東西,都可以透過學習軟體去實現,然後慢慢就覺得看不過癮了,自己會創造才爽,讓別人看到我的作品是一件很有成就感的事。我也進過培訓機構去學習,但當時學費對於我來說太高,我就拼命的學,起碼對得起學費是吧?反而後期大多數軟體是自學的。

    從接觸設計這行業,一共有10個年頭了,高中就開始自學了,一直到現在還在不停的學習中。軟體不停的更新,設計方法、大眾審美、流行趨勢不停的在變化。總感覺,當學會一門軟體時,一下子又出來很多新的軟體,學的沒有更新的快。但是,我樂在其中,因為我很喜歡做設計。

    我曾經也是一名培訓機構的設計講師,教過很多學設計的學員。我發現,有些人自以為聰明,覺得自己有基礎,但最後結業時提交作品,卻沒有學得慢的人做的好。原因是多方面的,但是學的好的人,一定下了苦功夫,一定花費了比別人多的時間去學習。沒有笨的人,只有懶的人,學會一樣東西,無非是時間問題,就看自己想不想學。不要和別人進行比較,你懂的別人不一定懂。

    學習也一定要有目標,我教過的學員,年紀最小的才15歲,年紀大的有60歲了。60歲了??來學設計?是的,當時我滿腦子都是問號。

    而這位高齡學員只是學習怎麼製作相簿而已,原來他以前是一名部隊上的退伍軍人,他想將老戰友們最後一次聚會的照片,做成回憶,送給他的老戰友們,他覺得外面找人做不用心,所以自己來學習設計。

    當然,我對他肅然起敬,學費不可能收,手把手的教,最終和他一起完成了他的相簿。他跟我說,他被戰友們誇獎,那分鐘的成就感不是金錢能衡量的。

    所以,不要輕易放棄。希望你學有所成,不一定要學成大神,只需所學有所用就可以了,最重要是開心。加油!

  • 3 # 流金鑠石

    對一些不愛上學讀書的孩子,都是儘量鼓勵他們去學一門手藝,因為憑手藝可以謀生,可以養家餬口,可以發財致富。學什麼呢?建議根據孩子的天賦特長、興趣愛好和社會需求去選擇。比如你這個設計,關聯的基礎要求很多,服裝、工程、包裝類設計要求有美術理論和實踐基礎。工業品實際,要求熟悉機械原理和製圖基礎。設計類專業就業情況還是不錯的,如果有興趣和基礎,建議提高自己的興趣程度,立志攀登排除困難,堅持堅持再堅持,肯定會學有所成。如果沒基礎更沒興趣,那建議根據自己的愛好和基礎選別的專業試試。

  • 4 # 產品設計與應用雜誌社

    謝謝邀請,回答你的問題之前,首先明確一點就是:不能放棄,堅持到底,下面說說我的一些看法一、很慢,是誰對你的評價? 如果在培訓機構學習設計,老師說你學的很慢,那麼你可以完全懟回去,“如果我很快學會了,還要你這個培訓老師幹嘛?”,我相信這一點,老師一般都不會責備學生學的慢。 如果是你自己學了一段時間,自我感覺學的慢,那可能你自己要反思總結一下,是我真的沒學會嗎?還是我對自己定的目標太高?如果真的沒學會,就要找到問題的根源,聽不懂?沒專心?練習少?等等,根據不同的問題,做相應的彌補。如果是目標太高,那就將這個高目標分解成若干個小目標,一個一個去實現,這樣你就時刻感覺到進度。二、不要輕言放棄人生難得的幾十年學習時光,不要輕言放棄,遇到事情,學會找到解決的辦法,用不言敗。三、培訓結構學習設計的一些學習方法學習設計的方式有很多,可以上專業的設計院校,進行系統的設計知識學習,在院校裡面學習,會有一整套的學習系統,從基礎課程到高階課程。是一個循序漸進的過程;也可以去培訓機構學習,培訓機構不像院校學習一樣,培訓機構的設計課程的特點是實用性強、重視操作、時間段、上手即可使用。所以在培訓機構學習設計時,建議按照以下方式操作。①、學習基本思路培訓機構學習,我們的目標不是進行研究深層次的內容,我們只需掌握基本的思路即可,所以一定要對基本思路、概念、定義理解透,做到心中有數。②、掌握最常用的工具因為培訓機構的學習時間有限,不像學院學習,可以有三四年甚至五六年的學習時間。所以在培訓機構,你不用去研究學習不常用的命令和工具。例如學習PROE三維軟體繪圖工具,你只需掌握常用的草繪、拉伸、旋轉、掃描、陣列、裝配、工程圖即可。這些功能就夠你應對日常的設計工作了。③、結合案例操作在學習時,如果孤立單獨的去練習某一個技能,會很難形成系統的學習知識,最好結合一個實際的案例來學習,好多培訓機構的教學方式也是案例式教學。④、多加練習,熟能生巧透過上面的方法,學習了基本技能和知識之後,要勤加練習,因為培訓機構學習時間短,如果平時工作你又不經常練習,那麼很快就會忘掉所學內容。最後祝你學業順利,成功步入設計師的行列。

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