學會最基本的專業知識，學會成長，學會用努力能換回基本收穫，學會與他人流暢的交際能力，總之，文化知識第二，社會生活知識第一。學會慢慢長大

希望在學校學號自己本專業的知識之餘還能瞭解到如今社會上關於本專業的經驗和技巧。少一些無意義的活動，多一些"乾貨"比什麼都強

不同的年齡段，不同的學校，當然也不一樣。

但是有幾點是共同的。

一是學習當時需要掌握的知識。

二是學習做人做事的方法。

三是樹立和校準自己的三觀。

四是學習學習的方法。

越是到了高層次的學校，後面的內容越重要。

我們都是從學生中走向社會，老師對我們的影響很大！

小學班主任管的嚴，班級沒一個敢打罵的，上課秩序好，作業完成好，不好的放學不讓走，慢慢都努力趕上了，作文每天一篇，當時我們都很生氣，但走向社會後才發現對我教學特別有幫助！到今天都很受用！

而幾何老師更是把難的問題，開玩笑與生活實際結合，孩子們學的勁頭很足，全班成績都很高！

學校經常組織集體勞動，大家在幹活中增加了勞動能力，也體現了集體主義精神！

回想到今天，我認為學校除了注重成績、少留作業，應該培養教學與實際的學科，多舉行一些勵志作品的觀看，多一些正能量的老師，讓校園多一份愛，有愛有技能，孩子才有拼頭，這樣才能衝出成績，走向社會也是有用之才！

作為學生，當然是希望學到讓自己變得更強更優秀的能力了

一思考方式 學會正確思考方式，有助於減少生活上遇到問題時一頭霧水的狀況，可以更高效找到問題所在的核心點，讓事情變得事半功倍。

二學習能力 很多人認為學習是學校裡的事情，一單畢業那麼久放棄再去學習任何新的知識了。殊不知這個時代新的認知一直在增長等待我們去學習，那麼在學校時期就要對自己的學習能力有意識培養。

那麼有效提升自己的學習能力呢？

概念--》實踐--》反思--》實踐--》總結成已知知識體系

以上兩點屬於能力範疇希望收穫的。

三知識 掌握必備的生活常識，有助於擴大自己看待身邊的視野。

四 提升認知 光有知識和學習能力的提升，並不是目的，而是透過這些途徑提升自己對整個世界的認知。

五與人相處的能力 當然 我們將來都要成為社會中的人 學會在集體生活中生活，和各種人相處，提升自己的情商。

總結 校園生活是每個人成長畢竟階段，有太多未知的人和事等待與你相遇，過得充實開心就好。

作為學生，當然是希望學到讓自己變得更強更優秀的能力了

一思考方式 學會正確思考方式，有助於減少生活上遇到問題時一頭霧水的狀況，可以更高效找到問題所在的核心點，讓事情變得事半功倍。

二學習能力 很多人認為學習是學校裡的事情，一單畢業那麼久放棄再去學習任何新的知識了。殊不知這個時代新的認知一直在增長等待我們去學習，那麼在學校時期就要對自己的學習能力有意識培養。

那麼有效提升自己的學習能力呢？

概念--》實踐--》反思--》實踐--》總結成已知知識體系

以上兩點屬於能力範疇希望收穫的。

三知識 掌握必備的生活常識，有助於擴大自己看待身邊的視野。

四 提升認知 光有知識和學習能力的提升，並不是目的，而是透過這些途徑提升自己對整個世界的認知。

五與人相處的能力 當然 我們將來都要成為社會中的人 學會在集體生活中生活，和各種人相處，提升自己的情商。

總結 校園生活是每個人成長畢竟階段，有太多未知的人和事等待與你相遇，過得充實開心就好。

我想在學校學到：一、待人處事的方法。二、學會掌握解決問題的一些方法。三、鍛鍊自己克服困難的勇氣和意志。四、學會自信。

大家可能都有這樣的經驗

每當要期末考試的時候 往往都是老師給畫一些範圍

大家背一背 也就過了 即使沒過 交點錢 還是會過的

這證明了什麼呢 你只要有錢有時間 你就能大學畢業

而且 大學的時候 很大一部分人在談戀愛 心思很少放在學習上的

這樣 在學業上也大打折扣 真正學習的沒幾個

所以導致現在大學生邊地是 而真正有才華的卻寥寥可數

早知道這樣的話 還不如早幾年出去打工

一年好幾千甚至上萬的學費並不是每個家庭都出的起的

有的家的孩子 原本家裡條件不是很好

但為了自己的面子 還跟同學比吃比喝 這樣的人不佔少數

學校是教書育人的地方，我們每個人都要接受義務教育，部分人還有機會接受高等教育。 在學校裡我們不僅僅要學習科學文化知識，同時我們還要學會做人處世的道理，學會與人溝通交流、學會團隊精神的重要性。年輕人在學習期間，應該努力學習知識，以便為今後進入社會打下良好的基礎，這樣才能有一個比較好的工作環境和生活環境。我們每個人都要對自己負責，也要對家庭負責。學習到責任的重要性！