1.概述一定要熟讀，最好能背會。夯實基礎未來十幾年都有幫助，是學習漢語言文學的“基本功”。

2.知識點梳理很重要。我自己做了些梳理，網上也有，覺得自己動手用“笨”辦法效果更好，沒複雜到用別人梳理的程度。

3.名詞解釋和簡答題要背，要記清楚，不要混淆。人名，字，文集可以用聯想記憶法。

4.概述題。可以有一個答題模式，我那時總結的，先說作者簡介，背景，然後概述內容，“詩眼”“名句”，思想內涵，語言特色。

5.多總結很重要

一、穿針引線法。先拉一條長線，一根針一根針地穿過去，哪根針(朝代作家作品)穿不過去了，就停下來，細細地查究什麼原因，該補的補上了，就可以繼續穿，這樣既快又能隨時檢查自己記憶情況，是一種行之有效的好方法。二、聯想法。所謂聯想，就是由一事物想到另一事物的心理過程。聯想有多種，接近聯想，類似聯想，對比聯想，因果聯想等。接近聯想也叫相關聯想，即由某事物想到與之相關的另一物的心理過程。比如記憶屈原時，由屈原想到他的作品《離騷》，又因《離騷》是中國浪漫主義文學的源頭想到西方浪漫主義三大家：雪萊、雨果、拜倫。這樣觸一而發十，能較系統地記住許多知識。三、積少成多法。這種方法適合於有毅力、能持之有恆的學生。不可否認，文學常識內容多，涉及面廣，短時間內是沒有辦法全部記下來的。四、口訣法。筆者平時也愛記一些小知識，遇上難記的、容易弄混的，常常會編一些口訣來幫助記憶。筆者也曾經將中學生需要記憶的中國文學史編成了四字經，教學生誦讀，反應還不錯。