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  • 1 # 豬豬豬看世界

    想要知道問題的答案,首先我們要弄明白大家眼裡什麼樣的孩子才叫神童,總結為一點,神童可以看做是思維,學習能力,掌握的知識遠遠超過同齡孩子的青少年。關於上面的問題,神童為什麼最後還不如普通人,我們先看看我們之前認為的神童,現在處境怎麼樣。

    可能提起神童, 80後也許會聽說過寧鉑,干政,謝顏波,這三個都是當時公認的神童,都是當時科大少年班的翹楚。那我們再看現在的處境,先說寧鉑,13歲上大學,是中國第一個被公認的神童,那現在在做什麼,做和尚,沒錯,寧鉑現在出家修行。再看看謝顏波,11歲,跳過初中直接進入少年班,然後15歲碩士,18歲博士,現在呢,成為一名普通的教師,再說說干政,同樣比謝顏波一樣的天才,現在沒有工作,無所事事。

    那我們來看一下這三位,寧鉑,當時最想進入的是自己喜歡的天文學領域,但卻被安排到物理領域,這在當時對10幾歲的人來說,身心受到很大影響,再來看看干政和謝顏波,兩人先後去普林斯頓,但最後全部折戟回國,其中一個很大的原因都是和自己導師關係不和。

    從以上我們可以明顯的看出來,被譽為神童,首先先天的,在智力上都是非常突出的,這在他們少年時間表現得非常明顯,在之後對我們神童的繼續教育中,寧鉑被迫被安排到自己不喜歡的物理領域,可以說讓自己學習探索自己不感興趣不擅長的東西,那必然是非常枯燥無力的,體會不到任何樂趣,我們普通人也不會一直保持熱情並且長期做下去,在最容易取得成就的20-30歲,就這樣被耽誤了,

    再說干政謝顏波,這兩位是典型的智商高,情商低,不會處理人際關係,斷送了寶貴的學習機會,而且性格上明顯有欠缺。

    從上面可以看出,有些神童到最後成為普通人,很大程度上都要歸咎於神童教育,對於一般被認為神童的孩子來說,在後期教育當中很多都被強制灌輸很多不合適的知識,一個人可以在某一方面很擅長,但是不可能面面俱到,如果職後教育中,不能讓神童在自己喜歡的領域一展所長,那就相當於讓貓去看家,讓狗去捉老鼠,天分只能被磨滅。

    另一方面,被譽為神童,那麼神童不只是一種榮耀,更是一種壓力,這種壓力處理得好還好,處理的不好那就是問題,但是往往他們年紀太小,不能完全承受住這種壓力,往往會造成心裡問題,具體的,干政,謝顏波,明顯性格高傲,不懂人際關係,如果沒人引路指導,那麼他們就算取得科研成果,也不會在社會上有太大影響,泯滅於眾人也很正常。

    這個問題說到底還是教育的問題,現在生活條件好,人們接受的資訊遠遠大於以前,按照進化論來講,現在出現神童的機率肯定要大於以前,但是現在我們印象裡,還有哪個取得明顯的成就,雖然我們的教育也在進步,不斷改革,但是有高考這個攔路虎在,素質教育很難真正實現,實現分類分層教育,因材施教也比較難,希望以後會有所改變。

  • 2 # 睿讀西遊

    俗話說:“十歲神童,十五才子,二十凡人。”

    人不可過早的把精氣神全用完了!

    看看中國歷史上4大神童的結局幾乎都很慘,能變成平常人的已經是萬幸了!現在我們看看用現在的話說,他們就是古代的神童的經歷吧。

    第一位,項橐

    項橐是生活在春秋時期的一個孩子,他的家住在莒國。這個孩子在七歲的時候就做了孔子的老師,所以當時的人們都叫他聖公。當時孔子和這位小老師發生了一件很有趣的事情。

    這位小孩子跟他的朋友在路邊玩,結果在道路上面建了一座土城。 當孔子從這邊路過的時候,他的車就被這座土城給擋住了。然後他就對這幾個孩子說,趕緊把你們的土城推倒來讓路。結果,項橐竟然說道,一直都是車繞城,哪有城讓車的呢?孔子當時一聽就無語了,馬上拜他當老師。但是項橐的結局卻不好。

    項橐有名氣之後,各個小國的人都在爭取他,由此引起了爭鬥。於是他就跑到了山林裡面躲起來,結果在12歲的時候就被人用火燒山給燒死了。

    第二位,甘羅

    甘羅是秦國時期的孩子,他的爺爺是有名的大臣甘茂。這個孩子從小就非常聰明,而且很小的時候就到呂不韋的家裡做了家臣。在12歲的時候,他自己推薦自己,跑到趙國去當說客,後來就幫助秦國得到了趙國的五座城池。他回來的時候,嬴政就讓他做了上卿。

    不過從這之後,他的經歷在史書上就再也沒有出現了;至於他是怎麼死的,我們也不知道。

    第三位,曹衝

    這個孩子最有名的就是他稱象的那一次經歷。曹衝很小就非常聰明,他從小就能夠觀察到各種很細節的東西;在五六歲的時候,他的智慧已經不是普通人能夠趕得上的了,甚至於已經達到了成人的智力水平。

    但是,曹衝的結局也很慘,他在很年輕的時候就去世了。在建安13年,曹衝得了非常嚴重的病,任何的醫生都無法給他治療,所以他在13歲的時候就死了。

    第四位,方仲永

    他的父親覺得他的兒子可以憑藉這項本領來養活他們整個家庭,所以就整天帶著他的兒子到一些有名的文人家裡去作詩,卻忘記了送他的孩子去上學;結果,仲永的智力一天天地下降,等到十六七歲的時候,他的聰明已經完全沒有了,變成了一個智力很普通的平凡人。

    所以,他只能夠重操他們家族的舊業,到田地裡做了一個農民。不過也正是因為這件事,讓他活到了68歲,他也成為了史上活得最久的一個神童。

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