搭班老師不負責任的成因，看班主任六大奇招巧妙化解

在教學工作中，能遇到不負責任的老師，那對想做好班主任工作的你來說，一定是一件很遺憾且非常不幸的事情。首先定一下基調，你是班主任，而這個你眼中不負責任的搭班老師一定是主科老師之一。首先，這種事情只可能發生在比較一般的公立學校裡。因為私立學校出現這種情況，學校為了升學率和社會滿意度，肯定會誡勉勸導談話，甚至是清退。而且有各種資料考核壓著，老師就是想偷懶也要先摸摸自己的工資卡，再想想馬上要還的房貸！其次，這個老師肯定是個資歷比較深的老教師，因為新老師巴不得想快速證明自己，做出點成績給領導看。對於老教師來講，他們已經過了證明自己的年齡，而且也很多榮譽累身。而且逐漸屈從於現實的束縛，迴歸家庭和生活，漸漸看透了很多紅塵世事。但是這種老師的不作為，對你的工作會產生很多不利影響，比如最直接也最重要的影響就是，成績資料很糟糕。第三，這位老師有可能對你的工作方式產生情緒了。這個需要從你身上分析，很負責的班主任，很多時候控制慾很強而且過於積極認真，因此會經常掩蓋其他老師在班上的地位和作用。你的風頭太強勁，其他老師自然就慢慢弱一些靜靜地停下來看著你表演啊！因此會導致這種工作懈怠的情況，同時用這種行為和狀態來表達自己的不滿和向你施難。要知道，聰明的領導人一定都是最懶惰的，只有猴子才會上蹦下跳。

那麼一般針對不負責任的老師大部分都是以上原因，而且在一般普通的公立學校，可能這個問題處理起來就會非常棘手。因為對於這種情況，有時候你的大boss校長都可能是睜一隻眼閉一隻眼。那你該怎麼辦呢？其實答案，很簡單。我將給大家提供一些具體的操作方法以供借鑑和參考：

首先，柔和一點的做法，請這個老師私下裡到家裡吃頓飯，在愉悅歡快的氛圍下酒足飯飽之後，含沙射影且先禮後兵的點明你的嚴正態度以及利害關係，希望老師能平時多幫助和配合你的工作。

其次，想要效果再好一點，可以中間加入某些家長和學生給你反饋的關於該老師的意見和看法，給這位老師施壓的同時，又向他表明一個觀點你作為班主任可以在很多地方給予他工作上的支援。

第三，如果效果依然不大，那麼為了班上所以學生以及你個人的未來和前途，你就拉下臉吧！你可以私下裡號召班內學生給老師寫建議信或者孤立這位老師，甚至可以動員學生家長來學校找這個老師進行談話都是可以的！人是群居動物，總是會害怕被內部不喜歡或者排斥。

第四，徹底雙方拉下臉後，就一定要攤牌來進行責任明確。估計效果可能是起來了一些，但你們的關係可就對立了，如果這樣，你就熬過跟他搭班的日子，然後期待下次永不合作吧！不過關係易僵，也是容易化解的，這也只不過是時間問題。

第五，有時候在學生考試成績方面，多拉開和其他老師的差距，也不失為一種調動其他老師工作積極性的方法。我曾今在一所學校工作，所教兩個差班的成績帶出來平均分和優生資料均衡，且都非常優秀。前20名佔了12人，且平均分超過了火箭班。我做了一回惡人，將成績帶上天了，但這給其他英語老師以及我的搭班老師造成了不小的壓力，因此他們你追我趕特別熱鬧。

第六，如果是因為你工作太負責仁因而過於強勢和認真，從而在很多細節上得罪了其他老師，導致了他們對你工作的不滿和故意施難。那麼，就真的要從我們自身做起進行改變。有時候，想快速做出成績的上進心態是好的，但是太著急往往會適得其反。所以低調謙虛一些會更容易得到體制內同事的認可，自帶萬丈光芒的人畢竟會刺到他人。在體制內學校當老師要學會隱藏鋒芒，蓄勢待發且厚積薄發，而不是一進去就張牙舞爪高談闊論。作為班主任，也要多為其他科任老師創造成就自己的機會以及多讓時間和好處給他們，那麼作為班主任就更能協調好和其他科任老師的關係。科任老師對你的為人和處事風格認可了，自然也會為你著想把他們自己分內的事情做好做紮實。

看了其他回答，多數都不是一個真正的教育工作者，什麼網站教師，我不認為算是真正的教師。

本人參加工作七年，時間不長，前幾年在一所不太好的初中，近期換到一所較好的初中，在這七年中，帶了六屆畢業班，其中兩屆班主任，所以對於這個問題，有過多次經歷，沒有經歷的長篇大論也好，歸納總結也好，都是胡扯。

在之前的學校中，確實有這樣的老師，給孩子上課不認真，三天兩頭請假或者一請就是半年，同組教師挨個帶課，有如此做法的教師，其實都用不到你去反應，家長會反應，口碑會反應，在當前得的教育教學形勢下，ta會很快被換掉，應為家長的投訴和去報警一樣，不可以不受理。

目前所在的這所學校比較好，說實話大家都是幹勁滿滿，競爭激烈，負責任的說真沒有看到不負責任老師，真沒有，都搶著上課，課後都在認真批改備課，商討，有對比所以壓力很大。

That"s it

如果您說的是有一個隱藏很深的不負責任的老師，就被我發現了，其他人沒有發現，那是不可能的，因為這樣假裝還不如負點責任省勁，沒必要。