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  • 1 # 笑龍3585

    首先已為人父母就該放棄自己的少爺公主習氣,以自己的表率帶動孩子養成吃苦耐勞等優良品質,這是前提,至於教育內容技巧是因人而異的,沒有固定模式。

  • 2 # 平凡89576866

    首先在要孩子之前必須正式這個問題。夫妻之間要明白我們要孩子不是為了父母也不是為了別人說三道四而要的。孩子他是一個人,從小需要無微不至的呵護,大一點需要陪伴、引導和交流。不是生下來丟給老人,也不是把他養大就可以了。你需要為他負責任,培養他。給他足夠的安全感,你需要學習各種教育孩子的知識等等…

  • 3 # 江湖道姑老袁說娛

    以身作則很重要,你的一言一行,一舉一動時時刻刻都在影響著孩子。他們的性格,習慣養成都是這樣來的。

    其次,多給孩子讀些適合他們的課外書籍,懂得的東西多了眼界就不一樣了。如果孩子感興趣可以多學幾樣其他技能,比如:街舞,跆拳道,書法,繪畫動靜結合。

  • 4 # 田戈教育

    兒孫自有兒孫福。吃苦耐勞最要緊。吃得苦中苦,方為人上人。豐富涵養,緊跟時代,活老學老,一技在身,自食其力,盡得人生之樂。

  • 5 # 個人成長研習社l大劉

    培養孩子,首先得認識清楚孩子!也就是說我們首先得透過一些科學的測試、興趣愛好的探索等等找到孩子的興趣點和擅長的東西,千萬不要自以為是的把自己的意願當做孩子的意願去強加在他的身上,奢望讓他去完成自己沒有完成的“夢想”!其次,你需要根據孩子的特長、興趣結合自己的經濟情況去給孩子做適當的培訓看看效果,同時我們要及時的檢視反饋,看看自己觀察的是否準確,如果不準確可以儘快去調整!最後,等孩子找到自己真正感興趣的東西之後我們的培養其實才開始,前面的都是準備工作!值得注意的幾點:1、不建議朝多個方向培養,找到其中一點持續聚焦,比如鋼琴、舞蹈、武術、聲樂、體育運動專案等等;2、言傳身教是最好的教育!要讓孩子懂事、知道自主學習、不閒玩手機和電腦首先家長就需要剋制並且最好是以身作則!3、一定要找到孩子感興趣的東西,興趣和愛好是最強的內在驅動力,否則的話很難長久的堅持下去!4、遇到困難時的鼓勵和正面的引導必不可少!如果對我的回答滿意,可以關注我,隨時給您分享我的經驗和心得!

  • 6 # 微風彬

    1.培養孩子,需要你家長有人生規劃

    從小陪護孩子,發現孩子的興趣點,加以培養放大,培養孩子興趣不是你家長的興趣,有的家長從小沒學過什麼,有很多遺憾,現在有點錢了,就給孩子報了好多興趣班,讓孩子實現自己的興趣,這種自私的行為不是讓孩子受罪嗎?培養孩子,像繪畫一樣,有想法,有設計,這樣才能描繪出自己喜愛的畫卷。有的家長任其自然發展,有的家長是強迫發展,能不能好好規劃一下,選擇性發展,需要家長的觀察與感悟,一個無知無能的家長,只能讓孩子走彎路,讓孩子不快樂。

    2.身體力行,以身示範

    想讓孩子看書學習,小時陪孩子看書,大了在孩子旁邊看書,營造這種氛圍。而有的家長讓孩子學習,自己卻在看電視劇或玩手機,這樣孩子咋能聽你的,假設孩子屈於你的淫威聽了你的,心裡也是不服氣,這豈能讓孩子學習好,還有的家長,孩子不會就著急,缺乏耐心,橫加指責,看起來好沒修養,難道自己會點什麼就是指責孩子的資本,試問你自己像他(她)這麼大的時候,不也是不會嗎?耐心是最好的愛,幫助孩子就是攙扶,不是推推搡搡,不是過河拆橋。

    3.學會表揚孩子,樹立孩子的自信心

    孩子小時候不如你正常,不要有瞧不起孩子的言行,你可要知道孩子早晚有一天會比你強。不要在孩子稍有自信時打擊孩子,更要在孩子不自信時,鼓勵孩子“你能行”,孩子的進步,家長的鼓勵就是無窮的力量。

    孩子不會說話,你要教他,孩子不會走路,你要攙扶,這些家長做得都挺好,唯獨到了學習,有的家長就像走火入魔一樣,翻臉比翻書還快,讓孩子難以承受,希望家長正確的定位自己,不要錯愛自己的孩子,能幫則幫,幫不到也不要疾言厲色,語言暴力孩子,這樣會使孩子心靈很受傷,有的家長常說:“我是為你好”,就以為孩子從心裡會原諒你,說真的不會的。望家長要妥善保管自己的感情,想幫助孩子就要拿出誠意與善意,不要說出不能自圓其說的藉口,傷害了孩子還不能道歉,等孩子抑鬱了才知後悔晚了。希望家長三思而後行,教育孩子不要急功近利。

  • 7 # 老柯說教育

    家長培養下一代,總的原則是:請家長定位管理者角色,勿以學習專家,能手,技術人員自居!下面分幾個時期詳述:

    1.孩子出生到幼兒園時期。多陪伴,儘可能參入孩子生命全過程,體會喜怒哀樂;尋找和培養孩子的興趣點和潛在的特長點!養成力所能及的生活力,如幼兒園時自己吃飯等!

    2.小學時期。主要著力孩子的學習習慣的養成!如放學回家自己作業的習慣,上課認真聽課的習慣,舉手回答問題的習慣,書寫時的姿勢,作業不拖沓的習慣,記憶的習慣等等!同時也要慢慢提高孩子生活能力!

    3.初高中時期。家長主要關注點是孩子好的學習習慣和生活自理能力的強化,讓孩子慢慢學會學習和生活的全自理,形成良性迴圈!家長要做的就是做好小升初和初升高時學生學習的銜接工作及生活保障工作!

    4.大學時期。這一時期好多家長往往忽視,而它對於孩子發展至關重要!家長應該關注孩子的理想引領和境界提升!

    總之培養下一代是一個漫長而龐大的工程,孩子的成長需要家長的全程關注和細心引領!

    最後說說家長指導孩子作業該有的姿態:是管理者不是技術總監!

    下圖很能說明問題:

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 瘋狂的故事語錄?