悲歌可以當泣，遠望可以當歸 。(漢 佚名《悲歌》)

胡馬依北風，越鳥巢南枝。（東漢《古詩十九首 行行重行行》）

相去日已遠，衣帶日已緩（東漢《古詩十九首 行行重行行》）

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐 王維《九月九日憶山東兄弟》）

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家 。（唐 王建《十五夜望月寄杜郎中》

在幻想家的眼中，天空永遠是灰色的。因為只有灰色才是不完整，而只有不完整他們才可以盡情的幻想。有些時候不是天空變成了灰色，只是我們習慣了幻想，習慣於將天空看作灰色，習慣了去發揮我們幻想的天賦，去幻想那些不曾存在甚至有點虛幻的東西。

我好羨慕別人可以住在一起,可以一起瘋鬧,一起回家見爸媽,沒有懷疑,沒有忽冷忽熱.沒有裂縫的愛情。

都說，家是心靈的港灣，家是人生的避風所，家是溫暖的代名詞。真的！當一個人心理極其脆弱的時候，唯一想到的便是家。

“楊柳依依，雨雪霏霏”形容想家的句子_關於想家的說說形容想家的句子_關於想家的說說。我現今回家的次數在日漸減少，但慈祥父母的衰弱身影，在我這心中卻越發清晰起來。我真的很想家了，想念我的父母！想念故鄉那熟稔的一草一木啊……

.我甚為想家，尤其在夜深人靜的時候，在異鄉獨處一個淒冷的情感角落，我微閉了這雙眼睛，懷愁地聆聽著那首使我有諸多感觸的薩克斯曲子 《回家》時，心中那想家的念頭就越來越濃烈。

想家多了。特別是週末，想著想著就有股衝動要回家看看。果不其然，化衝動為行動。上完課後就馬上搭車回家。在車上想著母親現在可都會忙些什麼農活，想著一回去就可以吃好多的東西。其實，我在城裡隨便可以買到，只是偏愛家裡的好吃。現在想想那些遊子思家之心，在異鄉的思家情緣了。家，想你了。

誰不想家？誰不盼家？只因踏上綠萍，飄飄搖搖。流動的青春，暫住的驛站，碼頭與站臺，那便是這時的“家”。春燕大雁結伴微笑，苦澀的喉嚨，好想聽一聲貓叫犬吠，好想抽一下爺爺的土煙味，日升日落，攪濃的鄉思和愁容，衝進藍天，伴北風怒嚎。

家，它是漂泊者的避風港，是愛的棲息地，是心靈的驛站，是精神的樂園。它是上班時的那句叮嚀；它是下雨時的那把雨傘；它是生病時那句心疼的責怪，耐心的伺候；它是爭吵時的互相包容；它是兒女繞膝時會心的一笑；它是那個默契的眼神；它是在外漂泊時父母深深的思念，關心的電話；它是漂泊的遊子深深的牽掛

想家的時候，讓我情緒低落。想家的時候，讓我夜晚難以入眠。自來到新鄉幼兒師範學校以來，每到夜深人靜的晚上，都會讓我情不自禁地想起家。

一個人靜靜的躺床上想著，家是什麼樣？吵架？破碎？分離？家到底是什麼樣的！ 我腦子裡為什麼回沒有家樣子的記憶？沒人知道怎麼解釋。

我的家，如果讓我用語言來形容，突然發現無從下筆。倒也不是沒東西好寫，只是想寫的太多太多，無處落筆。

離家的這段日子，心上的風箏斷了線，思念在一天天的蒸發。老師像母親般的呵護著我，同學如姐妹一樣攙扶著我，但在學校的每天總覺得很長，每週總盼望著週日的早點到來。漂泊在外的學子，在書海里踏浪，累了總渴望有棵棲息的樹。

故鄉，遊子以什麼樣的方式思念故鄉呢？思念故鄉，其實就是想念故鄉兒時的夥伴，想念那間老屋子，想念那片土地。但是，遊子最想念的還是那已經蒼老的父母雙親。

離家的這段日子，心上的風箏斷了線，思念在一天天的蒸發。老師像母親般的呵護著我，同學如姐妹一樣攙扶著我，但在學校的每天總覺得很長，每週總盼望著週日的早點到來。漂泊在外的學子，在書海里踏浪，累了總渴望有棵棲息的樹，有個停泊的港灣。