1、首先是家長自己找一些原因，因為我們習慣了，一切都是為了孩子好，而沒有傾聽孩子的內心，我們是否經常否定孩子？孩子已經習慣了說什麼你都會否定，所以叛逆心理會更加嚴重。

2、第二個我們自己原因就是，覺得走過的路，見過的事情都比孩子多，我是家長你就得聽我的，在這種態度下，孩子很難與你思想在同一條路上，也很難聽你的，主要是說話的語氣與態度，語氣不好，說什麼都沒用。

3、要學會與孩子交朋友，溝通內心世界，對孩子多鼓勵，堅決杜絕說絕話，惡話，不要打擊孩子，從每個小進步開始表揚，對於孩子的想法要學會認同，就算是不對也不要直接說“你不懂、你不對”，可以換一種方式，幫助孩子分析，如果按他的想法，後果是什麼？和孩子一起分享，分析他的想法，孩子自然而然的就會明白自己做什麼了。

4、要跟孩子定原則，什麼可以、什麼不可以，在原則面前不要妥協，讓孩子知道家長的內心底線。有了原則，不要時時刻刻都評論孩子，他會煩，不要嘮叨，因為沒有用，他也聽不進去，先觀察、等大家都心態平和時在向朋友一樣溝通，千萬不要在孩子朋友面前教育孩子，也不要在客人面前說孩子的不是。

5、其實我們自己都走過那個年齡，我們年幼無知時候，也覺得自己能行，我們自己討厭什麼？其實孩子都一樣，不要認為我是家長，我就是正確的，想一想自己與孩子一樣年紀時候，你大約就會明白孩子想的什麼？學會相互尊重，學會交朋友，學會站在孩子角度看問題、一切就都會好起來的！

祝：天下父母都快樂的與孩子溝通交流！

孩子的自我意識在初高中發展的很快，特別希望獨立，覺得這時候自己有很多正確的判斷了，不需要父母老是管著和擔心自己了。而父母把孩子從小帶到大，漸漸的習慣了操心孩子的各方面，也可以說是習慣了“管”孩子，所以當孩子自我意識發展慢慢起來的時候，父母再用習慣了的那種對待孩子的方式時，孩子會覺得受到了干擾，因此這時候孩子很容易叛逆。慢慢的父母說的多了孩子就越發反感，只要父母要我那樣我偏不那樣。

實際上，孩子會和父母唱反調只是孩子在用這種方式告訴父母我不喜歡你們這種管我或要求我或擔心我或關心我的方式，我有自己的想法，我相信我的想法是正確的，我就想按照我的想法來。當這種時候，我覺得父母可以嘗試這樣做：

1、努力改變自己對待孩子的方式，把孩子當成一個大人或者朋友來對待。這樣的話，孩子會感覺到自己在家裡的份量，也會覺得自己被尊重被重視，孩子也會更願意分享他的想法、跟你們諮詢建議。

2、耐心傾聽孩子的心聲，不要立即否定孩子的想法。孩子的內心世界很豐富，父母要善於觀察孩子的情緒，並且用孩子喜歡的方式引導他跟你們分享。大人閱歷更豐富，很多孩子的想法可能大人們會覺得幼稚和是行不通的，但是對於孩子來說是他思考的結果，這時候把自己當成一個孩子的角色，認真傾聽，跟他分享，就算孩子說的某個想法行不通，可以適當的引導他去思考這個想法實施的可能結果，讓他自己去思考，讓他自己去權衡利弊。

3、多發現孩子的閃光點，多鼓勵孩子的點滴進步。有一句話說好孩子都是誇出來的，的確，當父母多讚美孩子的優點的時候孩子很容易變得自信，孩子的任何一點進步父母一定要善於發現，這樣會讓孩子覺得受到了重視，內心很滿足，也會暗暗想著以後要做更好，那麼這樣就不會對父母唱反調了。

4、可與孩子班主任聯絡，瞭解孩子在校情況。孩子受到的影響來自各方面，主要來自家庭和學校兩方面，結合孩子在校情況和在家情況分析孩子的心理，對症下藥。

希望可以幫到你～

你說的這種情況通常稱為“執拗敏感期”一般發生在孩子2歲以後，表現明顯主要在3歲到4歲之間，這時的主要表現就是“不聽話”“認死理”非要按著自己的想法做事，喜歡做你不讓他做的事情，就像故意和家人“唱反調”一樣。

隨著孩子接觸的事情多了，慢慢發現有些事情可以按著自己的意識去做，也就是自我意識在慢慢形成，這時孩子會想控制更多的事情，不願意聽別人的話。

首先可以肯定的是這種行為是正常的，每個孩子都有這個時期，面對孩子的這種“任性、胡鬧”，如果家長強加干涉和拒絕，會對孩子造成強烈的不安感，極易變得急躁不安。

1.適當的給孩子一些自己做主的權力

對一些沒有危險性的，沒有原則上錯誤的事可以適當給孩子一些做主的權力。如果一些原則性的問題最好讓孩子明白不能做的原因。

2.及時交流，可以理解孩子執拗背後的原因，

有時我們認為孩子執拗是因為不理解孩子的真實想法，或者誤解了孩子的想法，所以說及時和孩子溝通，瞭解孩子的真實想法。

如果孩子固執的不說話，可以等孩子平靜之後再和孩子溝通。與孩子充足的溝通，是個緩解孩子執拗的好方法。

最忌諱當孩子執拗的時候給孩子“擺臉色”，希望透過“臉色”來教育孩子，這種方法很容易加劇孩子執拗的程度，變得更不願意和你溝通。

對待孩子的成長，多點耐心，多些包容和理解，少些批評和指責。