既然很多生活細節還不能自理，就更要送到幼兒園了，完全不必擔心孩子的問題，在幼兒園裡，老師見過很多這樣的孩子，一個班裡有一半都是如此。

甚至有的小朋友還不會上廁所，越是這樣，越要堅持送到幼兒園，畢竟孩子三歲了都沒有讓家長訓練好，還要在入院之前指望突擊訓練，簡直有點苦難，感覺家長也不是個會教育孩子的人。

家長索性把幼兒送到幼兒園，讓老師頭疼幾個月，好好的跟著其他的小朋友們學習學習，最後孩子們都能學會生活細節的自理，甚至有更大的進步。

家長就每天坐在家裡表揚孩子和老師就好了。

你好，孩子該上幼兒園了，還沒有一定的自理能力，就需要抓緊培養了！

要知道，在上了幼兒園之後，孩子必須要自己穿、脫衣服；自己到衛生間排尿、排便；自己到食堂打飯、吃飯等。

如果在家孩子沒有掌握這項本領，到了幼兒園後，看到別的小朋友都會自理，他的內心就會產生緊張甚至自卑的心理。還會引起寶寶的緊張情緒，從而拒絕上幼兒園。

並且，3-4歲的年齡階段，也是寶寶自理能力快速發展和敏感時期。因此爸媽必須在入園前，教會寶寶學會自己穿衣、吃飯、如廁等能力非常必要。

培養寶寶的自理能力，家長要給寶寶自己做事的機會。比如，教寶寶自己脫衣褲，脫襪，每次外出要讓寶寶自己把帽子戴上。可讓先讓寶寶自己試著做，必要時爸媽再幫助，主要是給寶寶鍛鍊的機會。一般，每日練1～2次，直到學會為止。

1、自己吃飯

培養孩子用勺子自己吃飯，能將碗中食物完全吃掉，不必爸媽喂。讓寶寶上桌子同爸媽一起吃飯起，就讓他自己吃。漸漸地從減少喂逐漸到完全自己吃，要不斷稱讚寶寶吃得乾淨不灑飯。

2、脫去上衣和褲子

訓練孩子的穿脫衣能力。開始，爸媽要將釦子鬆開，讓寶寶自己脫下上衣。在學習脫去褲子時，先替他將褲子拉到膝部，由孩子自己脫下。

以後提醒孩子自己先將褲子拉到膝蓋處，再進一步脫下。每天睡前和洗澡之前都讓寶寶自己脫衣服，並養成習慣

此外，還是上廁所、洗手臉等自理能力，都要趕緊訓練培養。

其實不用太擔心的啦，我總是那句話，你要相信小朋友的適應能力是非常強的，遠遠比你想象的還要好，很多時候，你不是對ta沒信心，你是對自己沒有信心。去到那個環境，有老師的引導，加上其他小朋友的做法，ta會邊看邊學，其實很快就能學會ta在家裡沒有學會的東西，因為是大集體，有規律，有規矩，效果遠比在家裡一對一好很多，學的自然也快。

我們之前也想提前送去幼兒園，但是怕自己不會坐坐廁尿尿和拉耙耙，所以在家裡拼命的教啊，不會就吼著教，效果也不好，後來有個當幼教的遠方親戚看到，就說我們這方法不好，其實不太用刻字去教，去幼兒園不用兩三個星期就能學會的，一味逼迫式地教，只會讓小朋友對即將到來的幼兒園生活充滿恐懼。

所以當父母的確實需要心大一點，想著小鳥大了，最終還是要學會自己飛翔的，而這就是踏出的第一步。我們首先要給他們足夠的信心，然後也對自己說，他們能行的，能照顧好自己的。

一想起小朋友要去幼兒園，我就要解放了的那種心情，真的是興奮到要飛起啊哈哈哈哈哈哈哈！！！

兒童暫時的生活不能自理，其實一點都不可怕。

別擔心，正好可以利用孩子不能自理的劣勢，檢驗一下幼兒園的好壞。

幼兒園和人一樣，越是厲害的，越是要求少。

教學質量好的幼兒園，是不在乎孩子生活細節的自理能力的，因為那裡的老師會用專業的方法和良好的教育氛圍，讓孩子迅速學會自理。

而教學質量不好的幼兒園，有的甚至會直接拒絕不能自理的孩子入園的。我身邊有很多這樣的例子。這樣的幼兒園大多沒有辦學資格，一個老師可能要看管15-20個孩子，他當然不希望不能自理的孩子入園，因為他根本照顧不過來，而且一旦孩子拉了尿了，他還要去處理，增加了的工作量。

家長眼前要做的，就是配合幼兒園做好家庭教育。比如自己上廁所、吃飯、穿衣服等生活自理能力，好的幼兒園肯定慢慢交給孩子的，家長在家不能給幼兒園教育減分，要堅持要孩子自己去做，不能代勞。

家長長遠要做的，是矯正自己的育兒習慣。孩子自理能力滯後肯定是家長的原因，說白了，肯定是家長代勞的過多，剝奪了兒童自己動手鍛鍊的機會，久而久之，兒童就不會想自己動手去做了，因為他已經養成了讓父母代勞的懶惰習慣。

親愛的家長，暫時的生活不能自理已經給你敲響了警鐘，如果再不收斂，等孩子長大了，他就會變得毫無主見，遇事不懂得自己分析和解決，他只會習慣性地把困難甩給你，讓你去處理，這才是最可怕的。

從文字上的理解，我主觀認為你還是不想讓孩子上幼兒園。

上幼兒園的目的主要就是為了調整孩子自理能力。

由於現在的工作緊張，導致家長沒有時間陪孩子，也沒有時間帶孩子去玩。與其這樣，還不如送孩子上幼兒園，因為在幼兒園孩子能交到新的朋友。

最主要能鍛鍊孩子的溝通能力，能鍛鍊孩子的社交能力，還能鍛鍊孩子的口才能力。

很多小孩子在幼兒園才開始適應自己大小便。自己吃飯。自己主動進行午休，睡覺。

所以說孩子如果到了上幼兒園的年齡，請抓緊把孩子送到幼兒園。