火起來因為小豬佩奇無論是大人還是小孩都能看的很開心。原本它就是幼兒向。所以小朋友看很正常。而這部片子裡有太多，看起美好，其實很現實的情節。包括蘇西和佩琪塑膠姐妹花，佩琪針對弟弟各種不爽等等，一定程度上深挖的話可以挖出不少內容，包括社會現實，家庭矛盾等等。並且動畫本身的人物造型就比較搞怪，配音的豬叫也很洗腦，自然而然就火起來了

小豬佩奇的魅力到底有多大？

這個卡通形象2004年誕生於英國，如今已經傳播到全世界180個國家，40多種語言，2016年、2017年它的衍生品銷售額據說都達到了10億美元。

它來到中國是在2005年，首次播出是在中央電視臺少兒頻道。

這檔面向1到5歲學齡前兒童，每集時長為五分鐘，畫面簡單、易懂，以佩奇一家的家庭生活為核心，主題圍繞家庭關係與友情的英語節目，打下了堅實的兒童受眾基礎。

此後，這個卡通形象在短短几年之間，尤其是在最近，像病毒一樣在網上擴散了，尤其在年輕人之間。

小豬佩奇儼然成了社會人的代言，“小豬佩奇不差錢”等段子火熱，各種周邊衍生品，尤其是表情包，在網上紅得發紫，很多網路大v和明星，都自發為它打call。

說實話，我對小豬佩奇‍為什麼能成為爆款網紅，也是一臉懵逼的，因為我個人對這個卡通形象並不感冒。

對小豬佩奇表情包我更是產生不了認同 ，因為比之現在網路上已有的很多表情包，這個表情包並沒有什麼出奇之處，大多數只是小豬佩奇的形象，再加上某些文字的簡單組合而已。

小豬佩奇能受到如此熱度的追捧，我覺得可能最大的原因並不在於這個卡通形象多麼優秀，多麼有趣，而是基於兩個主要原因。

首先，營銷方式多樣且易於接受。

其次，源於由網路而來的 ，當今時代人們一種最主流的資訊接受方式，即從眾效應。

一種東西一旦熱起來了，你說我說大家都說，傳來傳去就成了爆款。

但紅得快，熄的也快，三分鐘熱度之後就過時過氣無人理睬了。

這就是當今這個網路社會的最大特點，小豬佩奇可能也只是其中一個過客而已。

小豬佩奇是針對學齡前兒童的一部動畫片，共182集。

動畫片是圍繞小豬佩奇與家人的愉快經歷展開的，幽默而有趣，宣揚傳統家庭觀念與友情，鼓勵小朋友們體驗生活。

中國現在這個年齡段的動畫片極少，而且表現形式生硬，沒有吸引力。

小豬佩奇動畫風格簡單，對話幽默，故事有很深的教育意義。既能讓學齡前兒童學習知識，又能讓小朋友們從小養成良好的生活習慣，也就受到了孩子和家長的喜愛。

孩子喜歡看，那麼爸爸、媽媽、爺爺、奶奶大都得陪著看，知名度不是一般的大。

所以，小豬佩奇成為網紅也就不奇怪了。

小豬，佩奇，是我外甥女家的小孩，最愛看的一部動畫片

我還真跟這幫小孩兒談論過小豬佩奇

孩子們說呀，我們都喜歡看小豬，佩奇，問我喜不喜歡看？

我只好說喜歡看小豬，佩奇，我外甥女家的小孩讓我陪他一起看小豬，佩奇

我只有陪他看了，我問孩子能不能看懂？小豬，佩奇，孩子跟我說看懂了

動畫片充滿了幽默，和有教育意義

所以就成了網紅了

《小豬佩奇》動畫片除孩子們喜歡看外，我陪著看也著迷了。看《小豬佩奇》寓教於樂，折射出一些教育理念和方法，成為網紅是必然的。

《小豬佩奇》的故事劇情很簡單，很通俗。每集五分鐘，一隻長相如吹風機，名叫佩奇的小粉豬和她的弟弟喬治以及豬媽媽、豬爸爸和好朋友之間的故事。圍繞小豬佩奇與家人的愉快經歷，幽默而有趣，通常會以一家人躺在地上哈哈大笑作為結尾，藉此宣揚傳統家庭觀念與友情，鼓勵小朋友們體驗生活、熱愛生活。《小豬佩奇》最感動的地方，是父母對孩子的陪伴。豬爸爸和豬媽媽花了大量時間來陪伴兩個孩子的成長，跳泥坑、吹泡泡、放風箏、腳踏車之旅、度假……

第一集《泥坑》的情景：雨停了佩奇和喬治想去院子裡玩跳泥坑，豬媽媽為他們拿來了雨鞋，他們高興的在泥坑裡跳上跳下。爸爸和媽媽也在陪他們一起跳，看到水和泥噴濺的各自滿身滿臉的樣子，一家人躺地哈哈大笑。對比一下，我們很多家長不僅不陪孩子，甚至不允許孩子去趟水踩泥坑。怕衣服弄髒了，怕大人跳泥坑丟了面子，不惜埋沒孩子的童真童趣，把溫馨快樂的家庭氛圍搞的僵硬起來，日子平平淡淡，孩子悶悶不樂。佩奇和喬治豐富的業餘生活，其實都是爸爸媽媽花了大量時間陪伴他們的結果。這才是家庭教育中最重要的一環。

孩子成長是一個漫長的過程，教育也是一個漫長的過程，在每個時期家庭教育都能抓住其特點，把每一天都過的有意義，似潤物細無聲地滋養著孩子的心靈。而這種滋養又是相互的，愛的給予和支援也是相互的。家長從孩子身上找到自己童年的快樂，把缺憾又在眼下得到彌補，承擔和創造著家庭幸福快樂的主導責任和義務。而孩子在這樣的家庭氛圍中，過著自己的快樂童年生活健康成長著，在孩子的心裡家是最溫暖的，父母是最可愛的，生活是最美好的。

家長陪伴孩子成長，不是一切以孩子為中心放棄自我，就像豬爸爸和豬媽媽，在家裡永遠都在一種放鬆和喜悅的狀態中做著自己喜歡做的事情，而是要懂得家庭教育中，父母陪伴是重要的。