打架鬥毆這種常見問題，不管怎麼說都得在他們情緒不那麼高漲後再說教。得分兩種情況，已造成人員傷亡或者未有傷亡(就是打架後果嚴重程度)，作為班主任，第一時間能趕到現場就是多找幫手，拉開他們的距離，讓他們見不到彼此，然後給他們發洩情緒的事做，比如解壓小棒槌或其他解壓神奇，然後再問原因，站在他們的角度理解他們的心情，多支援他們，告知他們能有憤怒的情緒，但是除了打架發洩，還可以有其他更好的方式處理問題。若晚到現場，已造成人員傷亡，第一事先救助找醫務室打120，第二告知父母，第三上報學校上級。有必要的得告知公安局。

關於其他違紀行為，抽菸喝酒賭博等，主要是那些東西對他們當下的誘惑力太大。除了沒收與說教。更多應該用科學脫敏的方法，讓他們學會對自己負責，知道那些東西會對他們產生怎樣糟糕負面的影響，讓他們學會控制自己的量，也會與他們簽訂君子協議，不允許在什麼場合做什麼事。我也會事先詢問他們父母的意見，是否允許他們孩子這麼做。若違背君子諾言，則會有哪些處罰，最直接的處罰，就是替他們保留菸酒賭博物，也可以結合學科或安全知識點背誦與一問一答題。

作為班主任我一直跟學生強調一點，要樹立集體意識，集體利益大於一切。也就是說同樣是違紀，如果影響了集體，比如影響課堂秩序、影響宿舍就寢秩序，這個是絕對的底線，犯了怎麼處理都不為過。但如果只是個人內務沒搞好就大可以放他一馬。這樣的教育雖有瑕疵，最有價值的一點是，學生會樹立集體主義觀念，這樣他的行為就會逐漸符合集體的要求，不會出現嚴重打鬧的現象。

但教育畢竟不可能是完美的，有些時候糊塗一點，也會降低矛盾升級的可能。因為所有的打鬧歸根結底都是師生關係某方面的對立，這樣的情況，老師的首要工作還是穩定學生為主，穩定之後才能談得上其他。有時適當給他學生點空間，但為了整個班級可以採取點措施，讓他對班級的影響最小化。

家長很多種情況，如果說家長態度曖昧，又不出面跟老師溝通，也不追求成績，那就盡己所能了，讓學生快樂學習健康成長就可以了。如果家長此時還對老師多有指摘，那就得彙報上級領導，讓領導明白學生的情況和你的努力，這樣也能為自己減少壓力。

但不管如何，都不要跟學生家長直接對立，不要意氣用事，一定要有最大的耐心智慧地解決問題。祝你成功解決問題。

學生在學校就要嚴格要求，作為班主任，對屢教不改的學生，必須嚴肅處理。

班級體是一個整體，不是某個人的，學生是群體生活的，大家來學校的目的很明確，就是學習的，檢查違紀的學生會干擾別的學生學習，每個人的行為都可能影響他人。

如果班主任處理不了，可以上報到學校，由學校研究決定再進行處理。情節嚴重的可以下處罰決定，或者叫家長到學校進行溝通。班主任要多與家長交流，建立溝通的橋樑才是有利於班級管理的。

學校本身應有自身的規章，該管應管。你不管出了事誰管。父母把孩子送到學校，就是承認了學校的規章（或說紀律）。

一、積極溝通。

學生在校打鬧不遵守紀律，家長態度不明確，如果我是班主任，視情節輕重，該批評批評，該處罰處罰，按班規執行就是。

學生違紀打鬧，班主任不管誰管？放任了一個違紀的學生，會出現更多的違紀學生。以後還怎麼樣去管理這個班？

一般來說，在班內能處理的事件，不會交到學校去，更不必驚動家長，班主任自己就處理了，不會事無鉅細地聯絡家長。如果違紀打鬧引發了嚴重後果，就一定要通知家長。二、穩妥行事。

題主說學生打鬧，“家長態度不明確”，說明學生打鬧的事兒還真不小，已經聯絡家長了。既然是嚴重違紀事件，班主任首先要告知家長學校的處理意見，徵得家長同意和配合。

通常家長的態度會有三種可能性：明確支援，明確反對，態度不明確。家長明確支援和家長明確反對，都不是題主遇到的情況。

“家長態度不明確”，也許是你沒有跟他說清楚事情的嚴重性，按規定相應應該接受怎麼樣的處罰。那你就嚴肅認真地向家長陳述問題。如果是家長沒有考慮清楚，那就給家長考慮時間，先對學生進行批評教育，不進行處罰。三、依仗學校。

如果是態度模糊，沒有表示反對，那或許是預設接受學校的處理決定，亦或許現在不想理你，等學校處理結果出來後有不滿意了，再來找麻煩。如果你還拿不準，不要冒然行事。向年級組、德育處甚至校長反映，爭取得到學校的支援，再進行處理。

國有國法，校有校規。作為班主任，不可能對違紀現象視而不見，放任自流。輕的批評教育，消除不良影響。嚴重的，影響較壞的，交給學校依據規章，按學校規定處罰。

四、保護自己。

班主任要熟知學校管理制度，依靠學校，讓學校處理。不要擅自作主，對學生進行體罰或其他處罰，以免給自己帶來不必要的麻煩。現在家校關係比較敏感，不要輕易跟家長產生矛盾，更不要激發矛盾。現在的教育已經變了味道，很多學校領導怕家長投訴，不敢處理。希望你所在的學校不會這樣！

違紀現象要重防範。班主任從接手一個班開始，就要建立一套班級管理制度，包括行為常規，加扣分制度，獎罰措施。建立良好的班風，班風好了，個別人也興不起太大的風浪。