數學100分作用，不高啊。有沒有建立數理思維呢？物化生只有化學偏一點文。沒建立數理思維很麻煩的。文科成績怎麼樣？

根據你的題目，我估計你的女兒應該是讀高中，高中才選科目。

首先要自己先要明白自己的女兒，是否會聽聽你的意見，或者聽聽你的建議。現在很多孩子都有自主能力，基本上不喜歡聽大人的建議，想自己獨立做主，既然你問到這個問題，我估計你這方面應該沒問題，可以給他適當建議。

高中只是我們知道自己體系題目難度有所增加。作為數學特別影響總成績的科目，如果他能夠經常保持在100分左右，我覺得還是可以。像我知道有些重點高中孩子數學七八十分的有很多，但我不知道你的女兒的物理化學生物這個分數保持什麼水平，如果你是和數學的水平差不多的話，我覺得還是可以選這門學科，偏理科！如果物理化學生物這些成績比較差的話，那麼就偏向於文科。

那麼所謂大人的話，我們只是給他們一些建議，或者對我們對學科或者專業的理解給他們一些建議，最後做決定還是孩子他本身，即使他們沒有按照我們的意思去選擇，我們應該積極支援她的選擇，尊重她的選擇，鼓勵他的選擇。

高中選科不能單一個科目就來確定選理科，其實高中壓力很大，選科之後科目少啊，但學習任務卻沒有減少。

女孩子普遍在高中學習更吃力，很女孩子都會選擇文科，覺得文字性的東西更容易些，可能男生邏輯思維敏捷一點。

數學100在中上，看的出，猜題主家孩子其他方面也不錯，我一直認為，數學不會差的人，其他科目一定也不會差。

但是，最好還徵求孩子的意願，畢竟興趣是最好的老師嘛，也可以從規劃未來的方向考慮，女孩子學理科，將來的就業方向。

一般來說， 數學成績並不直接影響選課。但是，考慮到題主所說的情況：女孩、數學100分左右，我覺著選擇理化生這個組合可能不太合適，為什麼呢？

一、孩子的數學是一個什麼水平？

為了幫您瞭解孩子的水平，我找到了我班期末考試成績作參考：雖然題目難度不太一樣，但是我們也要認識到高一的題目怎麼也不會太難，孩子考到100分，在我班就是數學倒數第二名，這只是重點高中的平行班的成績。所以，這麼一個數學成績，應該說明理性思維並不是很好，選擇理化生組合，難度較大。如果在我們學校，這樣的數學水平，一般都選擇側文的學科了。

二、選擇理化生組合有何弊端？

數學不是很突出，學習理化生組合確實難度較大，弊端明顯：

1、學習難度的增加：數學和物理、化學、生物有一定的聯絡，尤其是物理，需要數學的基礎。而且這幾門學科的特點就是需要學生有一段時間去“悟”，單純聽老師講，不能解決所有問題，甚至有時候是似是而非的，需要透過做題來加深對知識點的理解。而數理化的作業都會比較多，對於程度一般的學生來說，想大量“刷題”顯然不太現實，所有，學起來會比較吃力。

2、這個組合難賦高分：因為選擇這個組合的，毫無疑問都是“尖子生”，在新高考實行等級賦分的情況下，這個組合和眾多尖子生遭遇，不僅不能提高分數，反而會因為排名不好而賦不出高分，得到一個比卷面更低的分數。

三、數學不突出的學生，應該如何選課？

下面給數學不好的同學，提供幾點選課建議：

1、如果是實行“3+1+2”模式地區的學生，可以根據孩子的物理成績進行組合，如果物理成績不錯，比如在70分以上，可以選擇物理，然後把化學和生物，跟政治、地理分開組合，比如選擇理生地組合或者理生政組合等，可以降低難度和作業量，集中力量把數學和物理成績提上去。如果物理不好，建議選擇歷史的組合，可以選擇政史地的純文組合，也可以選擇政史生或者史地生組合。

2、如果是實行“3+3”模式地區的學生，一個是要儘量避開理化生的純理科組合，二是避免物理和歷史的組合，儘量選擇純文或者兩文加一理的組合。