兒童的年齡在六至十二週歲，多數處於小學階段，對新鮮事物充滿好奇，對對錯認知判斷能力較弱，更不能很好的辨別人性善惡了。就我所處的這個地方，時不時在微生活裡面都有兒童失蹤，這給家庭帶來了巨大的心理傷害，給社會的和諧穩定帶來不安定因素，故此，我僅就這個問題說說自己的看法。
我們要明確犯罪分子的手段伎倆。首先是利用孩子貪吃好玩心理，拿一些新奇的食物，如零食、飲料、玩具來引誘孩子，與孩子套近乎，有的還在事物裡面新增一些特殊的東西來迷糊孩子，產生幻覺，從而達到矇騙孩子的目的。其次是透過各種手段套取孩子家庭資訊，謊稱是父母的某某來接孩子，因為犯罪分子知道家庭資訊，孩子防範意識就鬆懈了，認為是父母安排的，從而上了犯罪分子的當。更有甚者是明偷暗搶，對孩子進行摸排，熟悉孩子的日常活動，伺機下手。
當然，犯罪分子是相當狡猾的，方式方法層出不窮，有時真的是防不勝防，但無論如何，我們都要對兒童加強相應的教育及管理，堅決不能讓犯罪分子得逞。
首先是家庭教育及管理要到位，從小教育孩子不能收受陌生人的食物，不要與陌生人搭話；如果孩子上學放學回家，自己不方便要委託他人幫忙的，一定要與學校老師溝通，明確來接的人，確保安全；家長不能時時將孩子捆在身邊，要麼讓他和幾個鄰居孩子玩耍，相互有個照應，孩子單獨玩耍時，那就不能離開自己的視線；教給孩子一些應對方法，遇到緊急問題大聲呼救，尋求幫助。
其次是學校教育要落實到位。就我所知，現在的學校，在對學生的安全教育方面是相當規範的，並且這個內容在各年級的《道德與法治》中都有涉及，主要從如何識破犯罪分子的伎倆、如何遠離這些犯罪分子和如何應對犯罪分子上作了系統規範的講解，從而提高兒童的防範意識和防範技能。
最後是營造一個和諧穩定的社會，各單位部門齊抓共管，形成社會合力，特別是公安機關要加大打擊力度，對騙搶兒童的犯罪分子重處重罰，使犯罪分子無機可乘，無處藏身，使他們為自己的犯罪行為付出慘重的代價。
兒童都是父母的心頭肉，我們希望每個孩子都能在父母身邊健康快樂的成長，我們希望每個家庭都美滿幸福。在這裡，我們共同呼籲：全社會都積極行動起來，為兒童營造一個和諧美好的社會環境！
兒童的年齡在六至十二週歲，多數處於小學階段，對新鮮事物充滿好奇，對對錯認知判斷能力較弱，更不能很好的辨別人性善惡了。就我所處的這個地方，時不時在微生活裡面都有兒童失蹤，這給家庭帶來了巨大的心理傷害，給社會的和諧穩定帶來不安定因素，故此，我僅就這個問題說說自己的看法。
我們要明確犯罪分子的手段伎倆。首先是利用孩子貪吃好玩心理，拿一些新奇的食物，如零食、飲料、玩具來引誘孩子，與孩子套近乎，有的還在事物裡面新增一些特殊的東西來迷糊孩子，產生幻覺，從而達到矇騙孩子的目的。其次是透過各種手段套取孩子家庭資訊，謊稱是父母的某某來接孩子，因為犯罪分子知道家庭資訊，孩子防範意識就鬆懈了，認為是父母安排的，從而上了犯罪分子的當。更有甚者是明偷暗搶，對孩子進行摸排，熟悉孩子的日常活動，伺機下手。
當然，犯罪分子是相當狡猾的，方式方法層出不窮，有時真的是防不勝防，但無論如何，我們都要對兒童加強相應的教育及管理，堅決不能讓犯罪分子得逞。
首先是家庭教育及管理要到位，從小教育孩子不能收受陌生人的食物，不要與陌生人搭話；如果孩子上學放學回家，自己不方便要委託他人幫忙的，一定要與學校老師溝通，明確來接的人，確保安全；家長不能時時將孩子捆在身邊，要麼讓他和幾個鄰居孩子玩耍，相互有個照應，孩子單獨玩耍時，那就不能離開自己的視線；教給孩子一些應對方法，遇到緊急問題大聲呼救，尋求幫助。
其次是學校教育要落實到位。就我所知，現在的學校，在對學生的安全教育方面是相當規範的，並且這個內容在各年級的《道德與法治》中都有涉及，主要從如何識破犯罪分子的伎倆、如何遠離這些犯罪分子和如何應對犯罪分子上作了系統規範的講解，從而提高兒童的防範意識和防範技能。
最後是營造一個和諧穩定的社會，各單位部門齊抓共管，形成社會合力，特別是公安機關要加大打擊力度，對騙搶兒童的犯罪分子重處重罰，使犯罪分子無機可乘，無處藏身，使他們為自己的犯罪行為付出慘重的代價。
兒童都是父母的心頭肉，我們希望每個孩子都能在父母身邊健康快樂的成長，我們希望每個家庭都美滿幸福。在這裡，我們共同呼籲：全社會都積極行動起來，為兒童營造一個和諧美好的社會環境！