師徒問答課之獲得

場景：師徒二人一問一答，角色：師傅，徒弟

開場：

徒弟：師傅，師傅，您瞧瞧呀，又來了一個巨麻煩的問題。

師傅：我瞧瞧，“當你失去一切，一無所有的時候，你會怎麼辦？”

徒弟：是呀，要是按照之前您講過的極限法思考，按這個問題的框架，豈不是沒有最慘只有更慘，可以慘到什麼都失去了，最後就是死路一條啊。那還能怎樣啊。

師傅：你呀，要是真是那麼慘，哪裡還會把問題發上來，要是真是那麼慘，就不需要回答了，去和馬克思做朋友了估計也沒啥興趣想下一步該怎麼做了。

徒弟：我就說嘛，這樣的題目，搞死我好多腦細胞，其實可以蠻簡單的。

師傅：哦，說來聽聽，怎麼個簡單法。

徒弟：師傅，您瞧，按照這個問題的限定和我們已經把可能的範圍估測後，大致可以判斷這個人呢最多就是家破財散了，還沒有到必死無疑的地步。現在是他最失意灰心的時候。我打算這樣給出方劑：第一，藥心劑，幫他舒心，恢復元氣，第二，活體劑，讓他活泛起來，重整山河待日出啊。

師傅：哦，看樣子蠻有道理的，你怎麼個藥心活體呢？

徒弟：是這樣，遇到這樣的情況，絕對不能再回頭看，回頭看了沉醉在痛苦之中於事無補，還妨礙了現在，搞得看不到出頭天。所以必須先藥心，不要再揹負過重的思想負擔，放下包袱。活體呢其實就是告訴他從手邊能做的開始做起，這個時候一定不要有什麼面子問題，因為能活下去，才是最大的本事，誰愛說誰說去。只有先活下去，將來才有翻身的機會呀。

師傅：嘿嘿，話糙理不糙，很好。

徒弟：就是，本來這種問題就不問您的，我分分鐘就解決了。

師傅：那我在提醒你幾句吧。

徒弟：師傅您說吧。

師傅：人遇難事時，最需要的是理解，所謂心結是需要他自己解開的。若是你去調理必然要以最大的同情心同理心去關懷，不可以說此等乃小事等等，切忌讓人雪上加霜。另外不同人有不同緣故，有些人會是天災意外，有些人確是情理之中，更有些人會是因果報應，所以不可以只談未來，不解過去。謹慎為好。

當你認為：失去一切的時候。你並不是一無所有，最其碼，你還擁有親情、愛情、友情。

人生奮鬥誰也不可能順風順水，一馬平川，都能輕鬆戰功。更多的是幾多風雨、幾多坎坷、幾多失敗。劉歡曾經唱過一首歌《從頭再來》。一時的失敗不可怕，只要精神不倒，信心不失，勇氣不丟，有親情、愛情、友情做堅強的後盾，就能哪裡跌倒哪裡爬起來，圖謀東山再起。

一、平靜思想，認真回顧、總結、分析一時失敗的癥結。這一時刻是刻骨銘心的，但是這一環節卻是重中之重，不能輕視和忽視的。

二、吃一塹、長一智，認真研判形勢，找到再次創業的切入點，維穩推進，不急於及時打“翻身仗”，更不要“翻身農奴把歌唱”。

三、用哲學思想主導事業的發展，“深挖洞、廣積糧、不稱霸”，在任何時侯都有借鑑的價值。

個人觀點，僅供參考，如有偏頗，權當杜撰。

我雖一無所有的來到這個世界，卻得到了世間，父母無私的愛。所以並沒覺得失去一切，反而得到了更多的愛，父母之愛。

我雖未體會到，失去一切，一無所有的痛苦。但，願同分祥我的看法。

人生過程中，我們就是生活在，得與失之間。命運給你關上一扇門，上天將會給你開一扇窗。只要自己，付之辛勤的行動，定會有收穫。

如同，遠行的燕子，不未堅辛，遠離故鄉，來到莫生地方，用它渺小的身軀,銜來根根細枝，點點泥土，築起愛巢。日夜辛苦的繁衍後代，哺育子女。待等家族興旺，便滿心歡喜的，帶上子女返回故鄉。續寫著，它們幸福的生活！

我想，如果，當我失去一切，一無所有的時候，也能如同燕子一樣，㙍起新的幸福吧！

大千世界，芸芸眾生，每個人都在追尋生命的意義，為了生活而努力。這個過程必定不是坦途，一無所有的人有很多，但我始終相信，一無所有之後重獲新生的人更多。我們該怎樣做呢？

首先，收拾好心情。拋棄對過去的執念，告訴自己：一無所有，意味著再沒有什麼可失去，我們剛好可以輕裝上陣，從頭再來，無須自怨自艾。努力了，不一定成功，但不努力，一定不會成功。

其次，收拾好外形。形象對一個人來說，至關重要，不一定名牌加身，但至少體面乾淨。讓所有冷眼旁觀或取笑你的人知道，你還沒有被打垮，你還在為理想而奮鬥，也讓你前進路上的朋友和夥伴，能夠理解你的決心，欣賞你堅韌不拔的個人魅力，必要的時候給與你幫助。

第三，總結教訓。萬事萬物皆有源，沒有無緣無故的成功，也沒有無緣無故的失敗。成功的時候總結經驗，失敗了就應該學會總結教訓，人不能總在一個地方跌倒。

最後，走出去。沒有人躺在床上什麼都不做就能得到自己想要的一切。如果你已經收拾好了自己的心情和形象，還是沒有想好該怎麼找回你失去的，那就勇敢的走出去，出路出路，走出去才有路，不一定那一天就等到了翻身的機會。

一無所有不可怕，可怕的是就此沉淪，願所有目前正處在人生低谷的朋友們，能夠抖擻精神，重新起程，奮鬥……永不止步！