這個問題是很多家長遇到的問題，咱們分析一下，是孩子厭煩學習？還是厭煩家長？這一點特別重要！！！

如果是厭煩學習，那麼家長就要了解是什麼原因導致的厭學，從什麼時候出現這種情況的？是孩子對老師有意見，還是跟同學相處不愉快，還是在學校接觸到了不好的事情，比如跟社會上的閒散人員有接觸，這就要家長實時掌握學校的情況，比如，學校是不是換老師了？是不是跟同學有矛盾，或者更嚴重的，是不是出現校園暴力事件！！再就是觀察一下最近的行為是不是反常，比如是不是抽菸喝酒了，或者其它的……

當然，瞭解的過程也需要技巧，你不能把他當成孩子，以家長的身份去質問他批評他，你可以把他當成大人，你們的溝通是朋友間的聊天，敞開心扉溝通，無話不談，他也不用把你當成父母，想說什麼都行，錯了對了都不能罵他，這樣才能有效溝通，瞭解孩子真正的想法，否則就是，一說話吵起來了，孩子摔門而去……

如果以上情況都不是，孩子能正常跟你溝通，只是不想學習，對學習一點興趣都沒有，那作為家長就要考慮孩子真正感興趣的是什麼，或者孩子有什麼特長，接下來是不是該給孩子考慮換一條路，畢竟不是每一個孩子都得考上清華北大，但是有一點必須讓孩子明白，自己選擇的路沒有後悔，這一點切記！！！！

我相信，只要你們爺倆或者娘倆，真正的來一次心與心的溝通，不管結果如何，最起碼在他這個叛逆期，你們沒有因為缺少溝通，給彼此留下遺憾，叛逆期每個孩子都有，一定要進行正確及時的引導，因為，他畢竟是個孩子。

每個人在成長的過程中都要經歷心理叛逆期，這就是成長的煩惱。孩子一旦出現叛逆期，這時候的家長不要過於著急，應該以成熟的過來人看待處理這個問題。不妨從以下幾方面試試看：

一、悄悄觀察，仔細瞭解，不打無把握之仗。

知己知彼，方能百戰不殆。家長髮現孩子出現叛逆的苗頭，不要暴跳如雷，簡單處理，而應該全面瞭解孩子的各方面情況。瞭解他的在學校裡的表現、上課的表現、與老師學生交流的表現、午休晚休的表現、其他有無異常表現，在充分全面瞭解情況的前提下制定相應方案，這樣針對性強，效果才好。

二、放下架子，真誠溝通，防止更加極端。

家長跟孩子交流時，大可不必高高在上，以強硬粗暴的語言和方式對待孩子，這樣可能適得其反，甚至把孩子逼上極端。最好是放下架子，以朋友的平等的姿態對待孩子，可以結合自己或別人經歷過的事講給孩子聽，特別是自己經過家長老師的指導、經過自己的調整，順利度過人生低潮和叛逆期，最後取得學習進步的事例，可以讓他們借鑑吸取。

三、家校聯絡，多管齊下，爭取最佳效果。

一般來說，與孩子朝夕相處的老師，特別是班主任對孩子的表現瞭解最多，而且老師處理這樣的事相對來說也比較有經驗，因此家長還要主動與班主任、老師及時溝通聯絡，瞭解孩子在學校裡的表現，傾聽老師的建議，家校密切配合，針對施策，儘快讓孩子調整好。

四、抓反覆，反覆抓，安全度過叛逆期。

不要認為給孩子談一場話、做一次工作就能萬事大吉、一勞永逸，這時候的孩子會出現反覆的。家長對孩子的工作要持續做、反覆做，不達目的決不罷休，直到孩子安全度過叛逆期。這一點就考驗家長的耐心了，家長和孩子都要做好打持久戰的準備。

祝願每個孩子都成功度過叛逆期的考驗，祝願每個孩子都成功成才!

叛逆期其實誰都經歷過，我作為家長的體會是一般採用兩種方式。

遇到不會產生嚴重結果的事我會放任孩子自己去做，哪怕明知道最後的結果是壞的，但家長講的再多也沒有實際挫折的體驗來得真實，所以不要怕孩子犯錯，哪怕是身體發生些危險，比如極限運動，受傷幾次傷，他會自動回頭，如果受了很多次傷，那就說明他是真愛，應該鼓勵，並鼓勵他作出更有趣的改變。即使最後結果是可怕的，但孩子為自己喜歡的東西去奉獻又有何不可？

第二，有些事情的叛逆會讓別人陪他一起買單的，果斷阻止，毫不留情。比如毒品，混黑社會等等，這類問題不僅僅孩子自己會搭進去，整個家庭或身邊人都會深受其害，這種叛逆即使壯士斷腕也要阻止。小事情上讓孩子有些主張無妨，樣樣聽家長的孩子將來自己的路也走不順

孩子叛逆期，是孩子成長的一個重要階段，但是我們遇到這個問題，很多人都很頭疼，其實更多的是煩惱自己走不進孩子的內心，不知道孩子要幹什麼，感覺茫然，所以內心多多少少是有點崩潰的，應該怎麼做呢？

1.表達自己的困惑，獲得孩子的認同感。我們其實大多父母都是內斂型的，總是把自己藏起來，把自己偽裝成銅牆鐵壁，刀槍不入，其實我們是有多少個日夜失眠呢，我跟應該跟孩子說，我們的心情，我們的困惑，我們的無助，讓他們知道我們也是人，他們反而回更有擔當，幫我們解決問題。

2.跟孩子平心靜氣的聊聊。找到問題的所在，一個個擊破。

3.做一個學習型的家長。孩子叛逆大多數是因為自己的學識，超越了父母，原來那種尊敬已經沒有了，自己做一個奮鬥型的父母，為孩子做榜樣，起到引導作用。

4.為孩子尋找敬佩的人，成為孩子努力的方向。偶像的力量不可小覷，讓高人指點迷津，樹立前進的方向，改變自己的學習態度，會更有效果。