回覆列表
  • 1 # 小牛高中數學

    根據您的描述,您家孩子有能力學好,這是客觀情況,但是成績沒有達到理想目標,那就是主觀上沒有付出百分之一百的努力。缺少主觀能動性、缺少激勵。從這個方面來說,有償學習確實是一個激勵措施,能夠在一定範圍內調動孩子的積極性,刺激孩子把自身潛力發揮出來,達到提高成績的目的。您需要考慮以下幾個問題

    1、要結合您自身的實際情況,看孩子提出的有償學習中的這個補償是否在您能夠接受的範圍內,有沒有超出您的預期或者底線。如果孩子是獅子大開口,要求的補償超出你的預期或接受能力,那肯定是不行的。你需要做孩子的思想工作,告訴孩子家庭的實際情況以及難處,初中孩子雖然年紀不大,但是也到了能夠明事理、分辨是非的時候了。

    2、要看孩子要求的補償是金錢還是物質。如果是物質上的要求,比如要求品牌(初中孩子自尊心比較強,同學之間容易相互攀比)衣飾時,這時要看是否您經濟能力是否允許,如果經濟實力比較強,可以答應給孩子買,但是控制數量。買之前要跟孩子定好目標,只有在完成大的目標的時候,才給孩子買。如果物質要求是購買學習資料文具等時,這個要求是合理,儘可能滿足孩子需求。

    如果是金錢上的要求時,一是要看金錢的數量,看他這個要求是否在初中能夠支配的範圍以及您能夠接受的範圍內;二是要看這個金錢的用途,孩子有沒有用把這個錢應用到合適的地方,初中生容易沉迷遊戲,你要看這個錢是不是被用來充錢打遊戲了,如果是的話,這個要求你要斷然拒絕!

    3、如果孩子要求在你的接受範圍內,你也接受了孩子的要求。那麼接下來你需要考慮的是支付方式的問題了。注意,一定要分期支付,不可一次性全款。要給孩子制定切實可行的目標,每一個目標對應不同的獎勵。大目標獎勵多些,小目標獎勵少些。比如以週考、月考、期中考、期末考成績為目標,制定獎勵。

    短期內這種外在激勵是起作用的,可能會讓孩子取得理想的成績。但是長期來看會有問題。一是這種外在單一刺激比較單調,時間一長孩子熱情就可能消失殆盡,對這種刺激反應不在強烈,效果就不那麼明顯了。二是從心理上來講,一個人如果他的某一要求得到滿足後,下一階段他一定會提出更高的要求,直到這個要求超出你底線為止,所以長期來看是不可行的。如果期望孩子能持續的取得好成績,那就在刺激有效期內培養孩子的榮譽感、自尊心,把孩子自身的主觀能動性調動起來。當孩子成績好的時候,他能得到老師的讚許,周圍同學和家長的認可,家庭也可以給與適當的鼓勵讚許,久而久之他自己的榮譽感就會建立起來,有了榮譽感的支撐,後面孩子就會自己主動學習、持續激勵自己,以使自己的榮譽感得到滿足!

    最後,祝您早日達成心願,孩子取得好成績!

  • 2 # 高情商密碼

    孩子初二學習成績不是很好,他有能力就是不好好學,現在提出有償學習。能答應他嗎?

    這個情況可以說明孩子還是很有思想的,透過正確的引導,相信孩子會越來越優秀的。有償學習的要求可以答應孩子,但要以目標製為前提。完成了相應的學習任務,才能獲得回報。這裡從實際出發分享幾點教育方法。

    1、明確學習態度,答應孩子有償學習的同時,不代表認同孩子的觀點。只是一種激勵的方法。家長最重要的還是要讓孩子明白,學習是為了自已的將來,不是為了父母,更不是和父母討價還價的籌碼。要讓孩子清楚的認識到這一點,就需要父母在思想教育上多花些時間。不能只考慮學習成績,而忽略了品行。

    2、有償學習講方法,孩子能提出這個方法。說明對學習並不是很排斥。這時候家長需要正確的引導孩子。學習要求有目標,有結果。有償形式要用階梯式,從小目標開始,不斷的向上提升。這樣也不失為一個學習的好方法。透過不斷的完成目標,也可以培養孩子以目標為導向的人生觀。利於今後的發展。

    3、不要強硬的拒絕,很多家長在孩子提出要求時,往往沒有商量的餘地,直接一票否決。這樣對孩子來說是一種霸權,往往會刺激孩子的逆反心理。你不答應我,我就不好好學習。最後家長和孩子對立。結果就更不好了。所以孩子在提要求時,父母也要思考,如何在滿足要求的同時又可以達到教育的效果。這才是合理的溝通方式 。

    孩子需要引導,父母需要自我成長。沒有壓迫就沒有反抗,交流需要平等,決策也需要合理。教育任重而道遠,一同努力共勉。

  • 3 # 目標985

    一定答應小孩,這也是有些小孩自我喚醒學習的一種方式。學習好了,家長誇,老師誇,以後就會體驗到學習的樂趣了。有錢人家可以給小孩買好玩昂貴的玩具,去世界周遊列國,去動物園,去爬山去大海游泳,吃世界大餐,這些不需要成績就能滿足。

    透過提問,猜測家庭經濟非常有限,否則小孩不會有這種要求。既然如此,更要在教育上投資,因為教育投資的收入產出比最高。

    學習好,小孩要的獎勵,家長可以翻倍給,讓小孩感到學習的驚喜,划算的狠。當然小孩要手機一般不予滿足,除非小孩有比較強的自制力,家長能夠陪伴的情況下,以學習為主的使用,很難。要手機就換一個比如去動物園,去外地旅遊,去爬山,去遊樂場,學習ta喜歡的活動。打遊戲,只能打小遊戲,比如蓋房子,貪吃蛇,憤怒小鳥,俄羅斯方塊啥的,大型容易入魔的遊戲不可以玩,上癮就慘了。關鍵在家人陪伴,指導。

  • 4 # 多順的時光

    孩子有這個想法,應該答應他!

    第一、你的孩子有能力,就是不好好學習,也就是說自制力比較差!對這樣聰明的孩子,只要方法得當,學習成績提高的很快!有償學習,需要家長付出代價,但是相對孩子的成長來說,非常值得!初中是一個關鍵時刻,很多地方考高中很難,考上高中的比例也就20-30%,很多人都去技校唸書了,根本沒有上大學的機會,為了孩子的將來付出點金錢也值得!

    第二、有償學習,也要講究方法,最好一對一輔導,這樣省時、效率高!我兒子在初中時,經過有償學習,成績提高的很快!當時我兒子的總成績在班級是12、3名,按照往年他們學校的情況考高中也就能考上12、3個人,這樣就有點危險!我們聽取級部主任的建議,重點給他補習英語和語文,他的數學、理化等基本都是班級第一名。透過一對一輔導英語和語文後,中考取得全校前十名的好成績,直接進入一中(我們的片區不屬於一中片區,只有成績特別好的可以直接進入一中學習),所以對有潛力的孩子有償補習,很有用!

    你的孩子 ,有這種能力,自己還喜歡補習課程,所以一定要讓他去補習,成績肯定能提高!

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 你認為生活中有哪些奇葩人物?比如說現在的張芒果,還有以前的範跑跑周老虎?