幼兒園大班遊戲活動:玩彩瓶 活動目標 1.利用彩瓶發展幼兒走、跑、跳等能力,初步培養幼兒合作遊戲的意識。 2.引導幼兒探索彩瓶的各種玩法,發展創造性思維。 活動準備 比幼兒人數多的礦泉水瓶,皮球若干(當小豬)。 活動過程 一、開始部分 1.教師帶領幼兒拿著彩瓶聽音樂跑步進場,跑成體操隊形。 2.做彩瓶操(上肢運動一下肢運動一體轉運動一腹背運動一跳躍運動)。 二、基本部分 1.初次探索彩瓶玩法。 (1)交待遊戲任務:“彩瓶除了可以做操,還可以有許多玩法。請小朋友找一個空地方,可以一個人玩,也可以找朋友玩。集合時,把玩法介紹給大家。” (2)幼兒分散玩彩瓶,老師迴圈指導。如練習雙腳前進跳、跳遠、跳高,當保齡球玩,放在頭頂練平衡等。

吸管運輸要分出若干人一組，每人嘴裡叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。海底探寶 教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌："我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來把珍珠撿。"然後，幼兒跳下來，撿起"珍珠"（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如唸對。 得一小獎品。釣瓶子用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起，家長與孩子比賽。 在規定的時間、範圍內，誰釣的多為勝。