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  • 1 # 愛帆愛軒滴麻麻

    親身經歷,我覺得很有必要!當初我女兒上幼兒園中班開始識字學數學,當時我還覺得沒必要強迫孩子提前學習,三天打魚兩天曬網,結果上一年級悲催了,一上來就先認字,然後字母表老師只隨便教了下,再識字組詞,我女兒啥都不會,我手把手努力輔導,孩子還是一臉懵逼,每次考試墊底,愁的我呀,差點讓她回幼兒園重新來一遍了,老師讓我鼓勵孩子幫助孩子學習,還好在我努力下慢慢趕上來了,唉!所以我覺得幼小銜接太重要了呀!!

  • 2 # 多多愛

    要看孩子在幼兒園能不能學到東西,有的話,就沒必要上了,沒有的話建議上的。我家孩子幼兒園上的私立的,老師從中班就開始教些簡單的數字和生字,大班學了一年級的內容,從她開始上小學一年級時就很輕鬆,現在四年級成績一直前幾名,學習上也沒讓我操心過。一個朋友家孩子跟我家的一般大幼兒園沒學東西。一年級她就陪著每天學,但孩子成績一直中等,但聽她說挺累的。另一個朋友家孩子略小兩歲,暑期上的幼小銜接,上一年級後孩子學的也很輕鬆,據她說孩子在校表現也不錯。

  • 3 # 惜玉樂生活

    孩子上完幼兒園之後,要不要去上幼小銜接 ,這要看你孩子在幼兒園裡學了哪些知識 ,和你們周圍的孩子在幼兒園都學習哪些知識 。以及家長對孩子進行學前教育程度有關 。

    一、幼兒園方面

    小學一年級的教材 ,是按照零基礎的孩子設計,也就是說為入學前文化知識方面是空白孩子設計的 。但是很多私立幼兒園 ,為了迎合家長的需求 ,從中班就開始就進行文化課的學習 ,他們提前學習了一年級的知識 ,這樣顯得幼兒園辦學水平高,孩子在幼兒園學到了很多很多的知識 ,這是國家三令五申不允許 ,但屢禁不止 ;而公立幼兒園 在文化課方面學習就遠遠不及私立幼兒園 ,它們主要是開發情商,就是培養良好的生活學習習慣,學會與人交往,培養學習興趣,為小學做準備。這就造成了上了公立幼兒園的小朋友上一年級時學習吃力跟不上 ,有些家長為了避免這種情況出現 ,積極主動上了幼小銜接班兒 。

    二、學校方面

    既然一年級教材是為按零基礎孩子設計的,為什麼零基礎的孩子上學卻跟不上呢 ?原因還是幼兒園和家長造成的 。如一個班有40個人 ,其中35個左右孩子在上中班兒的時候,已經開始學習小學一年級的課程了 ,那麼他到了真正上一年級的時候 ,對所學的知識已經是輕車熟路了 。作為老師 ,不可能為了五個學生 ,天天燙剩飯 ,浪費時間 ,一定會為大多數孩子提高教學速度 ,補充教材內容 ,這樣零基礎的孩子學習就會感到吃力 ,個別孩子還會喪失學習自信心 ,造成厭學 。

    三、家長方面

    有很多上幼兒園的家長 ,重視孩子的學習 ,生怕輸在起跑線 。在入學前 ,就已經輔導孩子學了很多有關一年級的學習內容 ,所以孩子上了學 ,第一學期基本上也是屬於複習狀態 。

    四、學習成績

    提前學習的孩子雖然剛上學時,學習會感到輕鬆,學習成績好 ,並不代表他以後學習成績就好 ,因為他學了兩遍 。沒提前學習的孩子 ,雖然前期是空白 ,但是隻要在學生、家長和老師共同努力下 ,及時的補缺 ,跟上大家的步伐 ,經過一段時間的學習 ,大家就會站到一個起跑線上 。這時誰的學習成績好,還真不敢說 , 也許超過已經學過的孩子 。多數孩子在三年級以後就出現了分化 ,因為吃老本的孩子已經吃完了 。

  • 4 # 九重虛空

    我最近也面臨跟你一樣的問題,要看個人的實際情況,我家娃的幼兒園比較高階,外面的幼小銜接機構條件沒那麼好,所以我放棄了幼小銜接,讓娃再園裡直接上大班就好了,然後去小學上半年學前班就行了,看你再多的是什麼,一年級就十以內的加減法而已

  • 5 # 兔兒乖乖葉

    我覺得我挺有發言權的,我家目前一年級下學期在讀,我的觀點是幼小銜接不需要,但是要在幼兒園時期提高孩子閱讀量以及編故事能力(這樣考小作文--看圖寫話會省心很多),數學需要學會20以內加減飯法,因為要考1分鐘速算,這樣也可以提前省去不少麻煩,其他的理解類題目,不需要提前學,總得來說,我目標很明確,我要保留他在上課的專注力,他如果不學,他就不會做作業,這些專注力在3年級以後非常重要,這也是為什麼3年級成績會出現分水嶺的原因,另外一項是,我覺得提前識字用處不大,但是需要提前學會看題目,一年級上學期考試老師會讀題,但是慢慢,老師讀的會越來越少,能看懂題目意思,非常重要,這個是我之前沒在意的,這也是我家現在遇到的問題(在家做全對,去學校有時候不能好好理解題意,但是老師只要一讀題他就做對),最後是英語,因為一年級英語不是所有學校都有要求,看你選擇的學校怎麼樣,我家是從幼兒園中班開始學英語,所以這些對他來說沒什麼,即使不復習,課堂情景劇還有考試,都是滿分,以上是我這幾年心得,座標江蘇南京,僅供參考

  • 6 # 落花流水知深淺

    我認為它仍然是必要的。無論是小學的學習方式,還是校園環境等等,都與幼兒班有著極大的不同。因此,孩子可能無法適應,為他們做好準備是很重要的。建議父母孩子讓孩子參加幼小銜接,遼陽貝爾安親的全能雙師是國內小學生課後輔導知名品牌,她們的幼小銜接很有名。而我周圍的孩子們就是走這條幼小銜接的路,不但養成了好習慣,還學到了很多新知識。它確實相當不錯。

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