你既提到是高中物理，想必是高中生，現離一年一度的高考時日不多了，需合理安排好休息、複習，保持好充沛的身體和精力迎接高考。祝你能：金榜題名！

我回到過一個提問，是關於高中物理力學和電學，哪個難的問題。跟這個有點相關。為何呢？因為單純從電場、磁場而言，其實知識體系不是很難。

1、要建立場的概念，如何去描述場。從下面這個章節目錄看到。其思維邏輯就是建立場的概念，然後到從力的角度引出電場的力學描述量電場強度，接著引入能量描述量電勢和電勢差，最後是兩者間的關係以及應用。

這就是整節內容的架構，總結起來就是用從力學和能量兩個角度去理解電場。同理，磁場也是一樣的。我們還是先來看章節內容。

第一二節就是建立場的概念，第三、四節從宏觀角度去分析磁場中力的一些特性，第五、六節從微觀去分析磁場中力的特性。為何涉及的能量方面的不多呢，那是因為磁場能量需要在法拉第電磁感應裡面更直接地呈現。

透過以上分析，可以看到知識脈絡還是很清晰的。

2、針對其知識架構和特點，所以在學習上。首先還是要先接受電場和磁場的一些基本概念，比如電場強度、磁場強度、電勢、電勢差等基本的概念，而且還需要深刻地理解。如電勢，表徵的是能量的高低問題，是一個相對值。在理解上可以參照海拔高度200米、身高2米，海拔200米是相對海平面而言的，身高2米是一個絕對高度跟海平面沒有關係。而電勢就是這樣一個相對值。然後是要結合以往學習的力學、運動學、功能關係、曲線運動的基本知識和模型。因為這裡涉及到很多力，如靜電力、安培力、洛倫茲力，這些在學習和做題中就要結合到受力分析、力與運動的結合問題。所以在學習中對以上知識的熟悉是很重要的。常常出現這部分內容難學，題目難解的原因有相當部分是舊知識的不熟悉和遺忘導致的。

3、在學習方法上的建議。由於這部分內容的點是很多的。首先剛開始學的時候要多理解多記憶多對比。多理解是指學習新概念時需要理解性去學，如剛舉例電勢一樣。多對比是指跟以往的知識點去對比學習，如電勢高低對比高度高低，電勢能對比重力勢能。多記憶是指要去記概念和公式以及一些基本模型題型，這點是很多學生的誤區，物理其實也有很多需要記憶的。接著，要學好這部分內容。還是要多做題。這部分內容的難點在於很多是看不見摸不著，但實實在在存在。所以在理解上會因為沒有體會而出現理解不深刻的問題，所以及時進行題目的練習就非常必要。再接著，還是要多應用。比如課程的設計上也講到電容器、靜電技術等。從考試的角度來講，這部分內容不會考察很難。但是對於提高學習的興趣，透過課餘的研究會促進課堂知識的深入思考和理解。所以對於應用部分，我建議可以以課題的方式進行研究。最好有條件的可以調研一下生活中的實際應用。

電磁學確實高中物理很難學習的一部分。為什麼電磁學這麼難學呢？因為電磁學的知識較難以理解，而且電磁學的題目一般都會結合力學知識，兩相結合下，電磁學的難就可以理解了。