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  • 1 # 陽光語言矯正師

    口齒不清的原因,對於成年人和兒童是需要區別對待的,成年人已經過了語言發育期,語音、語法、語調、呼吸、節奏等,都已經固化,語言思維已經成熟。對於語言的運用早已經超過兒童時代的認知水平。那麼那些原因還能引起成年人口齒不清呢?

    常見的有:

    1、大舌頭,成年人也有大舌頭現象,舌部肌肉的病變或其他因素影響。

    2、隱性顎裂,隱性顎裂常常造成顎咽閉合不全,使得鼻腔和口腔閉合不全,氣壓、氣流受影響,特別是某些鼻音共鳴區的異常發音,也會造成口齒不清的現象。

    口水音不良習慣影響。說話時經常出現口水音是口水在口腔中產生的聲音,特別是伴隨語言使用進行中,各種語言發生的相關生理器官的頻繁運動,發生碰撞、黏連,比如舌尖與上顎在一起發音,分開時,會有多餘雜音。還有由於口水來不及下嚥,堵在喉嚨裡或影響了某個發音,從而產生了帶有瑕疵的聲音,這些都是口水音,

    3、部分心理因素影響。說話緊張,導致語序中斷,常常出現重複,疊加詞語的現象,比如口吃等。

    成年人很多語言障礙的矯正方向有以下幾點。

    (一)喉音 由於舌根向後接近喉嚨壁,甚至於用喉嚨去控制聲音,使音流濟(卡)在喉嚨裡,發音吃力,聽來不悅耳。 糾正方法:用舌尖輕觸下齒根,咽喉放鬆,解除咽喉負擔,用氣息支援歌唱。

    (二)鼻音 由於軟顎塌下,發聲時不會提起,再加上舌中部隆起,阻礙了咽部與口腔共鳴的通道,音流大部分集中在鼻腔裡,失去了咽喉與口腔共鳴。發音沉悶暗澀,缺乏明亮色彩。 糾正方法:用開口音“啊”或“啦”做練習軟顎提起,把聲音送到口腔前部,取得口腔共鳴,使聲音明亮。

    (三)白聲 大喊大叫的聲音,實際就是喊歌,不是唱歌。這種發聲全部是從口腔傳送出來的,缺乏共鳴,聽起來蒼白無力,粗燥,生硬甚至沙啞,其原因是吸氣不深,呼氣也淺,音流上不去,口腔共鳴太多,加之盲目追求音量,濫唱高音所致。 糾正方法:應避免大聲歌唱,儘量用小聲柔和地唱,不要超過“MF”(中強)

    (四)沙音 聲音沙啞不純,這是由於聲帶疲勞或聲帶,喉頭有毛病而形成。 糾正方法;多練習閉口音yi.mi

    (五)抖音 顫抖的聲音。一種是由於發聲觀念不正確,盲目追求聲浪造成的,另一種是技巧性的問題。 糾正方法;控制氣息慢唱

    (六)漏音 聲音虛,散而雜音。這是由於呼吸和發聲器官的運動配合不當,呼氣壓力太大,聲帶張力不夠所致。這種現象多在唱中,低音時發生。 糾正方法:唱中,低音時相應減小吸氣量和呼氣的壓力,有效地調節聲帶的張力。經過反覆練習,漏氣的毛病就會逐步得到糾正,使聲帶的功能得到正常的發揮,歌聲也隨之集中,結實起來。 (七)衝擊 這往往是由於歌唱者吸氣過分飽滿,使胸部不能放鬆,肋部下部不能適當擴張,唱高音強音是盲目加強呼氣的壓力而形成的呼吸僵緊失調的現象。這時歌唱者的喉部肌肉非常緊張,喉頭活動不正常,喉頭位置也不會穩定,甚至上提。這樣唱出來的聲音是不會正確的,甚至會破裂,音準也會越唱越偏離。 糾正方法:如果歌唱者能在唱高音時,先將呼吸控制在平穩,均勻的狀態,使肋骨下部適當擴張,並使橫隔膜,腹肌配合動作,加強呼吸和聲帶的張力,那麼就能克服唱高音時氣息衝擊的缺點,唱出柔和而有力度的高音來。

    (八)氣不夠用 這是歌唱者胸緊氣淺,吸氣兩過多,唱歌時呼氣壓力過大而支援氣息力量失調的結果。歌唱者往往是越唱越感到氣不夠用,還誤認為吸氣不夠,再三加強吸氣力量,在上 胸頻頻續氣,因而想胸越來越僵,氣吸得越來越淺,頸部的肌肉越來越僵緊,嚴重影響喉氣穩定,這時,歌唱者唱歌非常吃力,往往唱一小節就要換一口氣,高音唱不上去,低音也唱不下去。聲音尖技而蒼白無力,甚至連一個歌多堅持不下來聲音就沙啞。 糾正方法;如果歌唱者發現氣短不夠用時,可將上胸放鬆,把吸氣部位往下調整到深的吸氣部位。開始唱第一句時少吸氣,不要以太強太重的聲音唱歌。只要多練習,就能克服氣不夠用的缺點

  • 2 # 如歌對蓮

    這個問題我比較有發言權。我本人就是小時個別字發言不清,長大後演講多次獲獎,全國普通話測試二級甲等。我肯定不是個例,所以肯定有人和我一樣啦!

    那我是如何改變的呢?

    (一)身體發育的原因

    小時候,個別字尤其是捲舌音,還有L,n等發音不清楚,如讓我喊姥姥,肯定是喊不清楚的。但隨著年齡增長,到上小學前,應該是所有聲都能發了,因為不記得有同學嘲笑我,而且自小學起就開始被推薦演講了。我的小鄰居,小時講話不清,現在不但考上北理工,還保研了。

    (二)自己主動訓練

    關鍵點在於,一定要掌握髮音掌握最基本的發音要領,比如“天",要發t~i~an,現在教人普通話的材料很多,比如文字,音訊,影片很多,可以上網搜尋,或進入喜瑪拉雅FM搜尋,很多熱心網友無償奉獻,為他們點贊。這裡我有個小密訣,就是中央電視臺新聞聯播節目發音很標準,你可嘗試跟讀跟播。效果很好滴!

    (三)專家糾偏指導

    我們大部分人只是個別音發音不清,而發音是有規律可循的。我們可以看看聾啞學校的孩子怎樣學發音就明白了。 專家指導是我們糾正偏差的有力支援。中央臺曾有一女播音員發音不清,我都為之汗顏。可一段時間之後,我發現它的發音變了,由一般發音變得低沉而清晰,象配音演員一樣,我也放心了。

    所以,大多數人發音不清不要急,按規律提升自己就能解決了。只要努力,你會擁有!

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