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  • 1 # 獨角鯨的般若

    首先我們要尊重孩子的話語權。每個人都有說話和辯解的權利,但在現實生活中、並不是每個人都能擁有這種權利,尤其是孩子。由於孩子小,或者是孩子曾經有過撒謊的行為,導致了孩子在受到批評或指責的時候,大人們往往不允許孩子辯解,或者根本就不相信孩子的話c我們經常會聽到孩子抱怨“媽媽,你為什麼總是不能聽我把話說完呢?”面對孩子的質問,父母們真該好好反省一下自己在教育孩子的過程中所犯的錯誤。我們也會經常聽到父母或老師打斷孩子的話。如果孩子要對發生的事情辯解或解釋,明智的父母或老師一定會允許孩子把話說完,一定會專心傾聽孩子說話,傾聽孩子內心最其實的想法。如果你有很重要的事情需要馬上處理,你也應該告訴孩子:“我現在很忙,一會我會聽你解釋的。”這樣的話無疑是對孩子最大的尊重和理解。尊重孩子的自主權利。尊重孩子的每一個選擇,給孩子一個自主決定的機會。每一件關於孩子的事情,都應該徵得孩子的同意,讓孩子有選擇的機會並又在尊重孩子的基礎上給予引導。在現實生活中,家長應該樹立起這樣的教育理念:孩子是獨立的個體,自己決定自己的事情是孩子的權利,無論孩子的決定是否正確,那都是孩子自己的事情,父母只需要對孩子進行正確的引導就可以了,最後做決定的一定要是孩子自己。還有我們要尊重孩子的好奇心和創造思維。尊重孩子的天性。維護孩子的自尊心。尊重孩子的隱私權

  • 2 # 晟嘉教育張老師

    1.受教育的權利,讓孩子從小可以接受正規的教育是為人父母首先應該替孩子去考慮的。

    2.自主選擇權或者說是話語權,一個孩子從小到大會面臨很多的選擇,開明的父母應該讓孩子自主的去選擇,給孩子分析利弊讓孩子自己做決定,一切後果自己承擔,這樣孩子步入社會才會獨立。

    3.隱私權,不管是孩子還是成年人多少都會有一些不希望別人去觸碰的秘密,隱私權是父母和孩子間相處最起碼的尊重。

  • 3 # 花香醉人心

    當父母尊重孩子的權利,並引導孩子珍惜自己的權利時,真正有益的家庭教育才能開始。

    只有被人尊重,孩子才可能獲得自尊,並可能學會尊重別人,而自尊和尊重他人是成為一個具有健康人格的首要條件。由於孩子還不成熟,自尊意識往往處於萌芽狀態,所以,特別容易受到傷害。

    所以,父母更應當具有保護孩子權利的意識,給孩子足夠的尊重。可以說,是否尊重孩子,將對孩子一生的發展起到重要作用,父母們應該給予特別關注。

    按照聯合國《未成年*利公約》的規定,未成年人是指18週歲以下的任何個體。父母說要尊重孩子的權利,是因為孩子從一出生開始就是一個獨立的個體,並且是一個權利的主體。他們不是父母的附屬物,他們的人格、尊嚴受到國際、國家和地方各種法律法規的保護。不是因為孩子長大了,有能力了才需要給孩子以尊重。

    孩子的隱私權、行使*生活的權利等等,都屬於應受到保護的孩子的權利範圍。孩子的權利範圍是很廣泛的,其中生存權、發展權、話語權.受保護權、參與權是孩子的基本權利。

    談到孩子的生存權、受保護的權利,也許父母還比較容易接受,認為孩子當然應該受到成年人的保護,但若和一些成年人深入探討孩子的發展權、參與權的時候,就會發現,許多成年人幾乎不能理解孩子為什麼要有隱私權、參與社會事務的權利、行使*生活的權利等。在一些成年人眼裡,孩子生來就是被保護的,而他們作為獨立個體所應該享有的尊重,成年人卻很難接納。

    傳統的觀點往往認為,孩子是父母的附屬物,你給他什麼就是什麼,孩子本身並不存在索取的理由。事實上並不是這樣,孩子有他應得的東西,比如,受教育的權利;比如,被尊重的權利。

    其實,好多時候,父母將成人間的那種處理問題的技巧和方法以及寬容的態度用到孩子身上,就很讓孩子感動了。因為成人間可能會容易尊重對方的各種權利,為什麼對孩子卻不能夠呢?因為好多時候,父母對孩子沒有尊重意識,因為孩子在被責備後,大多不知道如何來捍衛自己的權利,孩子對父母的決定和誤判只能是承受,不管你的決定是正確還是錯誤的。

    孩子的不加辯駁、不會辯駁,往往使父母忽視了他們應有的權利。因此,在現實生活中,時常發生孩子的權利受到侵犯的事件。也許有的父母會認為,給孩子那麼多的權利,孩子還怎麼管呢?不是無法無天了嗎?

    其實,這些擔心是不必要的。一個懂得珍惜自己權利的人,比一個不珍惜自己權利的人更容易教育,因為這說明孩子在成長。而且,孩子的權利是在教育孩子怎樣更好地做人,而不是教育孩子逃避父母的幫助和指教。

  • 4 # 育兒心理師王嘉樂

    孩子有哪些權利?我想說國家賦予人民的權益孩子都有。

    家長當然要尊重孩子的權利。我們大家都希望受到別人的尊重,孩子也一樣。

    而我們應該在乎的是底線。給孩子立的規矩到底線。

    1.首先需要讓孩子明白在他這個年齡段那些事情是不能去觸碰的。要家長明確告知。

    2.要想在孩子的成長過程中有話語權首先要和孩子有良好的感情基礎。如果在孩子還小的時候你把他送給爺爺奶奶或姥姥姥爺陪伴,長大了該讀書了你接回到身邊才開始管教這時候他是不可能聽你的,就算表面答應了心理還是不願意的,因為沒有情感的建立。等到他長到能反抗的年齡那時候才是矛盾和衝突的開始。

    3.每個父母都想自己的孩子優秀,那麼家長首先要以身作則,你想讓孩子成為怎樣的人首先你就是怎樣的人,這就是最好的榜樣和參照。

    4.孩子也是需要家長去想多待朋友一樣的去信任,遇到事情家長首現不驕不躁。遇到問題相互溝通,這時正是建立相互信任的時候。

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