我很奇怪，班主任為什麼會視而不見，默許班幹部在教室內張貼這樣的告示？如果動一動腦子的話，就會發現這樣的話根本不適合做為手機管理的規定要求。同時，對於那些特別不自覺的同學而言，根本就不會再乎這樣的告示，因為手機比他們的爹孃親多了。

班主任被學校批評教育，本是理所應當的。本身就這件事而言，並不是什麼大事，只是有點迷信思想，有點讓學生心裡感覺怪怪的。但是透過這件事，給老師們也提了醒，有時在管理班級時，要講究點方式方法，別像安徽阜南縣春暉學校這個班主任一樣，鬧事讓人感覺可笑之事。

這事雖然可笑，但也暴露出了兩個問題:一是學生的自覺性；二是班主任管理的疏忽！

我們先來了解下事情的來龍去脈吧！細節不再闡述，詳情請看下圖！

從此次事件中，我們可以看出，現在學生帶手機進校園已經是一個極其惡劣的事情了！很多學校都不允許學生帶手機進校園，然而有一部分同學還是會無視校規班規，甚至有的同學會上交一部壞手機，然後自己私藏一部好手機上課或休息時偷偷上網打遊戲。班幹部作為班主任的小助手，張貼這樣的告示有時也是實屬無奈！

而身為班主任，不可能看不見這告示，那麼告示是在事發後才被撕下的，這就說明了班幹部這樣做是班主任默許了的！我想，這位班主任也是對學生不交手機而深感頭疼才會做出如此“愚蠢”的默許吧！

從告示來看，出發點是好的，但是內容卻有失“文采”，俗話說，罵人不及父母！更何況這是詛咒別人父母呢？這不出事才怪！

透過此事，希望廣大一線教師，班主任，在管理學生，處理事情上要小心謹慎了，現在的教育已經不再是十多二十年前，且教且小心啊！！

這是什麼場所？高三教室！如果是在傳銷場所，一點也不奇怪，而我的老師我的同學們，這是教室，這是高三教室。你們都是有文化正在衝刺高考路上的老師和學生，這樣的告示出現在這裡，就沒有覺得不妥嗎？

管理手機，是教學的需要，無論是老師管理，還是透過學生自行管理，都是非常必要的。教育部等八部門在防控學生近視的檔案裡，明確寫道：嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂，帶入學校的要進行統一保管。

但是，管理不等於街頭潑皮謾罵式賭咒，把父母都給連帶上了，實在是有辱斯文，跟街頭潑皮還有何區別？我們是在培養社會主義勞動者和接班人，不是培養有文化的潑皮和流氓！

事情已經弄清楚，是班幹部所為，但是，我覺得不是一撕了之的事，這涉及到學生的思想問題，涉及到學生處理問題的方式問題。如果高三的學生，都以這種方式處理問題，是培養不出健全人格的人的。

這雖是件小事，也許有人會覺得上綱上線，但是，千里之體潰於蟻穴的道理，大家都應該很清楚，這是一個語言領域的取向問題，這明顯屬於語言暴力，卻堂而皇之地貼在了高三的學習場所，不應該引起重視嗎？

我不知道，這個告示貼在教室有多長時間了，也不知道，該班的班主任和其他科任老師，是沒有看到還是熟視無睹。如果是前者，應予以原諒，剛貼上去，沒有看到，誰也不是神仙可以未卜先知。如果是後者，老師不僅是在思想教育方面有問題，自己的思想就有問題。

文明使用語言，是一個民族進步的標誌。而作為育人場所的重要陣地，語言的使用更應該講究，規範、周嚴、文明而不粗暴，是起碼的標準。

其實這件事情發生在高三的教室，是由班幹部張貼的“不交手機父母折壽”，班主任也因監管不力遭到學校的教育批評。

高三學生這樣做還是覺得挺搞笑的，但是班主任難道就視而不見嗎？從這件事情可以看出班主任對班幹部的完全信任，相信這個班平時的課堂紀律或者是班級工作做得都挺好的，而且有這些班幹部，老師也不用費多大的心。

但是這一次事情鬧大了，正是因為班主任對班幹部的絕對信任，所以說班幹部竟然做出這麼滑稽的事情，不知道是班主任沒有看到，還是看到了故意不說，所以說在今後班幹部的工作中，班主任還是要稍微的留心一下。

總而言之，這件事情的初衷是好的，勸阻高三學生不要拿手機，但是事情的做法還是有點滑稽可笑了。

呵呵，常見零時工背鍋，這回新鮮，班幹部出來負責了。事情不大，就是看上去怪不要臉的。這條告示還說明，這個教室裡的小世界，唯物主義已經敗給唯心主義了。不過我還是相信同學們的，別說父母折壽，你說他們自己折壽，也別說一年，說十年，也沒有毛用，手機多重要啊？頭可斷，髮型可以亂，下級組織可以交出來，上級組織也可以交出來，就是手機不可能交出來的！你玩什麼主義都沒用，同學們就是這麼任性！不怕你沒收，不怕你當場砸了，人家折壽的父母也還得重新買買買。學生這種生物，其實對事情都沒什麼概念，唯一的準則就是老師反對的，我們就一定要支援，要堅持。否則為什麼老話會說家有隔夜糧，不當孩子王？如今這個時代，手機絕對是第二生命，別說老師，整個社會其實都沒有什麼好辦法，別以為兩口子睡床上聊微信是笑話。反過來說，要是校長規定老師們上班，也要交手機，那麼老師們各種花頭經恐怕比學生恐怖的多呢。我們以前上課看看書，老師沒收也就沒收了。不過手機不同，價值太高，正常情況老師沒收了學生無所謂，老師不能無所謂啊，總要還回去的，換我是老師，處理這問題只有一個不是辦法的辦法，通知交手機，沒交的，上課玩手機抓住，沒收，請家長，把手機還給家長，跟家長說明手機對學習的影響，學校解決辦法是上課交手機，現在孩子沒交，上課玩手機了，我給沒收了，現在還給家長，下回呢，交不交的我就提個醒，不交我也不收了，孩子要玩我可就由他自己玩。