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我弟弟今年讀初三了,初一初二的語文基礎都沒學好,其實語文並不難學,但對他來說語文很難學,尤其是寫作文的時候!每次他都把分數丟這裡,不知道該如何讓他寫作
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  • 1 # 老穆說語文

    對於一名即將參加中考的初三學生而言,如果此時還不會寫作文,無疑是雪上加霜!

    作文不會寫,主要有以下幾種原因:

    【1】不會審題立意

    【2】沒有素材積累

    【3】語言能力較差

    【4】不懂寫作手法

    【5】不會文章架構

    既然我們知道了原因,那麼如何才能夠讓“小白們”快速地寫出一篇作文來呢?穆老師給出如下建議:

    一、【苦練審題】

    【審題原則】字字落實,有所側重

    (1)主謂式

    側重謂語

    比如,“我可以”,題眼為“可以”

    (2)偏正式

    側重修飾語/限制語

    比如,“詩意地生活”,題眼為“詩意”

    (3)動賓式

    側重動詞

    比如,“品味青春”,題眼為“品味”

    (4)並列式

    既要兼顧兩面,又要有所側重

    比如,“走與停”,既要論述“走與停”的重要性,又要側重“走”。“停”是蓄勢待發,是為了更好地“走”。

    (5)獨字(詞)式

    表層和深層,內涵與外延

    比如,“種子”,表層義為“能發芽的種子”,深層義為“理想與追求”二、【學會立意方法】

    (1)探究意蘊法

    (2)增補字詞法

    (3)明確中心法

    (4)層層追問法

    (5)虛實結合法

    (6)一分為二法三【善於積累素材】

    穆老師不囉嗦,直接上圖,希望同學們認真學習哦!

    四【勤讀書,做札記】

    “讀書破萬卷,下筆如有神”,勤讀名著經典,做好讀書札記,以期提高文采。五【掌握常規手法和文章架構】

    閒言少敘,直接上圖,如下:六【中考作文萬能寫作小技巧】

    大凡中考作文,大都為青春感悟類,針對次,穆老師為大家準備了萬能作文寫作技巧,如下圖:親愛的同學們,你們掌握了嗎?記得勤加練習哦!

    希望穆老師的回答能夠幫助到大家!

  • 2 # 靚丫智洗

    額,多看書,多背書,看些散文型別的容易寫文章,要是隻是應付考試的話,就是開頭、中間、結尾點題,中間可以引用名人名事,這樣的話,只要寫的不是特別差,分數都不會太低了

  • 3 # 青春無悔的飛哥

    初三學生寫作文,作為一個寫作老鳥,提幾點意見

    一 多看書,尤其是課外書,書看多了,寫作都是水到渠成,老人有句古話叫 書讀百遍其義自見 多看書

    二 多寫日記 寫作先從日記開始 。這一下日常的生活.學習.運動健身,感情生活,天氣等等寫的多了,寫作就跟玩一樣

    讀萬卷書,行萬里路。寫作就是要多聯絡,多寫,多讀。這樣肯定會越寫越好,越寫越愛寫,有了興趣就好了

  • 4 # urna風之度0

    中考作文,實質考察兩個技能:觀點的思考技能與表達技能。丟分與得分專案一般分七個方面:審題、立意、選材、結構、表達、寫作技巧、巻面。

    立意。一個重要事項:一定一定要寫正能量的東西,批判等最好別在這裡用。

    選材。

    選材的技巧:一要新穎,不能選被別人寫爛了的材料,如牛頓與蘋果,愛迪生與燈泡等。二要具體,不能泛泛講材料的事,要講到某個細節,一定一定要有細節,特別是記敘文。三要有特點。這個材料一定要反映某觀點、某人的品質等,不能在材料與觀點之間沒有支援。四要相互之間有遞進或轉折的關係。不要每個材料或故事,都是大致雷同的。

    結構。

    有些人不會寫作文,其實是文章的結構出了問題,在理念的架構上出了問題。

    舉例子:

    記敘文:我設計幾個模板。如寫人寫事。寫人注意寫出人物的性格特點,用細節來展示。寫事注意寫出故事的曲折性與精彩,特別寫出故事背後的社會涵義。

    模板1(遞進式):一個大事件,套著三個小事件或過程:小事件1+小事件2+大事件3+結局總結。

    模板2(啟承轉合式):小事件或印象1(一般)+小事件與印象2(壞)+大事件3(關鍵時刻、緊急時刻,高潮)+印象(好)+結局

    模板3(懸疑式):小難題1+解決1(不好解決)+小難題2+解決2(不好解決)+大事件3高潮,峰迴路轉+全解決3+結局。

    模板4(描寫式):起因1(敘述,略)+過程1(敘述,略)+過程2(敘述,略)+過程3(描寫,高潮)+結局。這裡的描寫有很多種:外貌描寫、語言對話描寫、心理描寫、動作描寫、環境描寫、細節描寫等。隨便用幾種描寫,就可寫很長很長几個段落。

    作文結構要注意:一要有層次感。二要有條理。三要分段恰當,不能段落太長,也不能一句話是一段。四要結構要完整。不能只羅列事情,沒有點題,沒有總結。

    在結構上,特別注意要寫好文首,文尾,有很多技巧,大家可以去搜索。

    表達,寫作技巧。

    表達。在語言層面,可多用修辭,如比喻等,使文字生動活潑,文字最好要有畫面感; 如引經據典,提高文章的文采。這個需要多閱讀積累與思考。

    寫作技巧。也叫寫作方法,也叫表現手法:懸念,照應,聯想,想象,抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、首尾呼應(也叫前後呼應)、襯托對比、伏筆、白描細描、鋪墊、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,託物寓意、詠物抒情等。

    卷面。

    文字要清楚端正,卷面整潔。不能有錯別字,有病句。

  • 5 # 逢考必過—劉老師

    首先,審題和立意

    語文作文越來越靈活,對審題的要求也越來越高了。特別是材料題,一旦沒有把握核心,寫跑偏了,就很尷尬了。在審題上,我之前有發過以前文章,整理了整個2017年中考作文題目,可以讓你弟弟試試。看到題目再去想怎麼寫就行了,用個樹形圖立意,拓展一下作文的思路。

    其次,積累素材。

    巧婦難為無米之炊。很多孩子不會寫作文,就是平時積累的素材太少了。一個好的素材開頭,可以讓孩子把思路開啟,寫出流暢的作文也就水到渠成了。

    最後,寫作技巧。

    關於寫作技巧我前幾天也有一篇文章,總結了如何擬標題,如何寫出文采,如何有層次感等等。方法都比較實用,哪怕沒有文學功底,也可以寫出高分作文。

    (⁎⚈᷀᷁ᴗ⚈᷀᷁⁎)總之,中考比較簡單,要對自己有信心!

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