教養只針對孩子本身，不包辦孩子獨立生活；

注重維護孩子的狀態，不糾纏於具體的事相；

老師家長需以身作則，言傳身教不過分嘮叨；

平等尊重且言行一致，認同鼓舞應避免驕傲。

對待孩子哪有科學可言，對孩子最重要的是耐心的陪伴與正確的引導，如何做，需要每個家長根據自己孩子的特性去琢磨。

首先要尊重孩子本身，他不是附屬品，不是你的私有物，而是一個獨立的個體，最終成為一個有自己思想完整的大人！要耐心溝通，要真心實意的愛護她，而不是希望他順從你，陪伴而不是約束！讓他長成他該有的樣子，而不是你希望的樣子！感應他的需要，關注他的需要，而不過多的干涉他，只做適量的引導！當然涉及習慣原則和品格方面，需要嚴重的交涉，絕對不可以放縱！

謝邀，我原來也想要科學具體的育兒方法，把他培養成高智商、各方面學習都很強的孩子，西方教育在這方面有很多方法著作《西爾斯親密育兒法》《幼兒心理百科》等，寫的也很仔細，如何培養孩子手腳協調，如何提高專注力，安全感等等。 可是看的越多講的越細，心裡越沒譜，退一萬步講孩子真的成為學歷很高的很專注的人就能優秀快樂嗎？中國是人情社會，比起高智商來說，懂的如何與他人、與自己相處更為重要！一個能坦然面對自己，心中有仁義道德，不苛求他人，胸懷寬廣的人活的更快樂自由，我們應該教會孩子這些。而老祖宗早就把教育孩子的方法告訴我們，四書五經《道德經》這些古典文學沒有具體的方法，裡面所說的人生哲理更勝過那些。讓孩子培養閱讀習慣也許比具體方法來的更有效。 第一次回答，說的不全對，可句句肺腑，與君共勉。

首先問題不在於孩子，而在於我們家長的心態與自身的休養與控制能力。

1.孩子本身就是一張白紙，再加上他的大腦沒有發育完全，出現一些錯誤是正常的。而我們之所以被稱為大人，首先大腦是完全發育成熟了，至於其它的智商與情商那就是個人後天努力的問題了。所以從這些方面我們就得，學會允許孩子犯錯但不帶表縱容，必須學會冷靜的引導孩子，認識自己的錯誤，學會承認錯誤並改正錯誤，孩子必定不是大人不可能一次、兩次就能把錯誤改正得很好，大人應耐心督促孩子完成目標。

2.家長要透過學習來控制自己的情緒，只有控制了自己情緒才能更理智的面對孩子犯下的錯誤。比如，老師今天打電話給你，說孩子在學校與某某打架了。如果你是一個很負責任的媽媽，我想你的第一感覺肯定會認為是自家孩子的問題。如果你不是負責任的媽媽，也許你會大叫著問孩子：“那個小傢伙憑什麼打你！”我要說的是無論你是哪種媽媽你們的情緒是不對的，應該冷靜下來先認同孩子的感受，詢問孩子：“你被老師批評了我知道你很難過，我小時候也會遇到這樣的事情。但我很好奇事情的經過是怎麼樣的，能與我說說嗎？“先認同孩子的感受的同時，會減少孩子對被教育情緒的牴觸，我們可以趁勢開啟孩子的心非引導孩子接受正確的解決方法。

3.平時孩子提出的問題認真對待，認真解答，這樣能表示出你對他的尊重，時間長了孩子自然對你說的話也就表示尊重了。所以大人不能強硬的認為孩子是自己的附屬品，孩了就得聽自己的，自己是他的家長想怎麼樣都行，這樣的思想會讓孩子離你越來越遠。我們要學會做孩子的朋友，而不是孩子的敵人。

4.面對孩子的學習要以幫助孩子的態度，而不是監督的態度。孩子本身是對家長很信任的，所以我們可以利用孩子對自己的信任，引導孩子一個正確的學習方向。比如，孩子不肯自主的完成作業，這時你可以與他說你先把會的都完成，我相信你能行的。實在不會的等一下我會教你很棒的方法，只要你嚴格按照我的方法來肯定是沒有問題的。這樣孩子內心會給自己一個選擇，是選擇好好的做作業得到你的幫助，還是繼續拖著不肯做，我想他應該選擇得到幫助。

首先我覺得，孩子們都沒有完全一樣的，尊重孩子的個性特點，讓孩子們充分釋放天性很重要！

現在的專家都有很多的觀點和方法，每個人都說自己的方法最科學，最智慧，然後用幾個個案來說明問題，但是用到自己孩子身上實不實用才更關鍵。所以家長切不可盲目跟從，你的孩子，你最瞭解，你的方法不一定是最好的，卻一定是最適合他的！

最後我想說，每個孩子，只要身心健康的來到世界，他將來無論好與壞，性格如何，都與引導他的人有很大的關係！所以我們先要充實自己，努力學習才最重要！

個人認為比科學智慧的對待孩子，更好的是用心對待（愛）孩子。做父母的過程就是一個不斷學習、進化的過程，就像對待自己身邊的其他親人、朋友、同事、熟人一樣首先把孩子作為一個獨立的個體來對待。

孩子小的時候可以學習一些孩子的生理特徵（常見兒童醫學常識），慢慢隨著年齡的增長要和孩子交心，教給他一些基本的社會常識、你自身固有的知識技術；關於科學知識方面我認為應該是以更專業的學校教育為主導。

現在經常聽到的如何更科學的育兒、教育孩子；個人認為如果換成“更有效的、科學的陪伴孩子成長，守護孩子的成長”這種說法更恰當！孩子不需要我們真正去教什麼，他們自身就是一個好奇心的集合體，透過對周圍環境的不斷模仿中學習到今後的一切生活技能，所以父母在思考如何更科學智慧的教育孩子之前，先對自己的行為檢討，做好孩子的榜樣。不是有那麼一句“孩子是看著父母的背影長大的。”

教育孩子，對我而言是個頭痛的問題。既然問了，談幾點不成熟的想法：

一、培養孩子自己動手的能力。孩子自己能做的，讓他自己去做，不要一切都由父母包辦。

二、善於發現孩子的興趣，興趣可能就是他未來的性格特點。按其興趣來教學，他今後發展的潛力會更大，做起事來事半功倍。

三、孩子犯點小錯，不要動不動就訓斥。這樣不利於孩子人格的健康發展。要啟發和誘導他形成正確的觀念。

四、教育孩子，大人一定要有耐心，要多多陪伴。帶孩子玩，帶孩去大自然，帶孩子去接觸一些現實的生活和勞動。一般孩子都好問，一定要給他一個合理的回答。