三歲的寶寶處於身體和智力發育的高峰期,也是對父母感情依賴很強烈的時期。這段時間父母多陪伴孩子,給孩子感情上的滋養;同時針對孩子的階段性發展,玩一些有利於孩子各方面發展的遊戲。
一、語言發展方面,寶寶可以說整個句子了,也能表達自己的情緒。比如說是“我喜歡小豬佩奇”,“我不喜歡吃飯”等等。這個時期,家長可以和孩子玩一些口語表達的遊戲。
例如,爸爸媽媽和寶寶拿一些動物和食物的卡片,比賽看誰說得準確和數量多,還可以用語言引導孩子形容卡片上的內容,“這是小狗,毛茸茸的棕色小狗,眼睛圓溜溜的,真可愛呀!”。多和孩子交流,利於孩子發展語言表達能力。
帶著孩子做繪本親子閱讀。看影象,閱讀書本上的文字。這也是美和智力的啟蒙。
二、寶寶行動力進一步變強。坐、立、走、爬、鑽等動作都會做了,但是還不太穩定,容易摔跤。
家長可以帶著孩子多到大自然去,曬曬太陽,做一些親子運動。
陪孩子比賽走樓梯,爬坡,玩轉圈跑步,還有玩沙,玩水等。
運動得越多,孩子的肌肉越發育的強健。
三、三歲的寶寶模仿能力強,喜歡動手探索。思維能力在動作反應之後。
家長可以和孩子一起玩捏泥人,捏蜂蠟造型。多做做手工。勤用手的小肌肉造型,過程可以讓孩子慢慢理清大腦思維。
四、寶寶開始對顏色和節奏感興趣。
啟蒙孩子的藝術天分,這時期唱歌跳舞聽音樂,會看到事半功倍的效果。
在家裡,和孩子看看質優的畫和繪本,和孩子一起聽著音樂哼哼歌跳跳舞。
給孩子一些彩鉛筆,和孩子一起塗鴉畫畫,沒準兒會開啟孩子成為繪畫大師的程序。
以上游戲都是家長和孩子可以玩的親子游戲。相信這樣一起玩樂,除了對來說是孩子們很好的啟蒙以外,也會是父母們和孩子美好的親情回憶。
以上,希望對您有幫助。
三歲的寶寶處於身體和智力發育的高峰期,也是對父母感情依賴很強烈的時期。這段時間父母多陪伴孩子,給孩子感情上的滋養;同時針對孩子的階段性發展,玩一些有利於孩子各方面發展的遊戲。
一、語言發展方面,寶寶可以說整個句子了,也能表達自己的情緒。比如說是“我喜歡小豬佩奇”,“我不喜歡吃飯”等等。這個時期,家長可以和孩子玩一些口語表達的遊戲。
例如,爸爸媽媽和寶寶拿一些動物和食物的卡片,比賽看誰說得準確和數量多,還可以用語言引導孩子形容卡片上的內容,“這是小狗,毛茸茸的棕色小狗,眼睛圓溜溜的,真可愛呀!”。多和孩子交流,利於孩子發展語言表達能力。
帶著孩子做繪本親子閱讀。看影象,閱讀書本上的文字。這也是美和智力的啟蒙。
二、寶寶行動力進一步變強。坐、立、走、爬、鑽等動作都會做了,但是還不太穩定,容易摔跤。
家長可以帶著孩子多到大自然去,曬曬太陽,做一些親子運動。
陪孩子比賽走樓梯,爬坡,玩轉圈跑步,還有玩沙,玩水等。
運動得越多,孩子的肌肉越發育的強健。
三、三歲的寶寶模仿能力強,喜歡動手探索。思維能力在動作反應之後。
家長可以和孩子一起玩捏泥人,捏蜂蠟造型。多做做手工。勤用手的小肌肉造型,過程可以讓孩子慢慢理清大腦思維。
四、寶寶開始對顏色和節奏感興趣。
啟蒙孩子的藝術天分,這時期唱歌跳舞聽音樂,會看到事半功倍的效果。
在家裡,和孩子看看質優的畫和繪本,和孩子一起聽著音樂哼哼歌跳跳舞。
給孩子一些彩鉛筆,和孩子一起塗鴉畫畫,沒準兒會開啟孩子成為繪畫大師的程序。
以上游戲都是家長和孩子可以玩的親子游戲。相信這樣一起玩樂,除了對來說是孩子們很好的啟蒙以外,也會是父母們和孩子美好的親情回憶。
以上,希望對您有幫助。