首先不知道您孩子目前是多大，如果孩子是小學生的話那麼太死板的培訓班就建議不要上，因為這種上課模式和學校的是一樣的，孩子之後感覺枯燥，牴觸，對於小學生老說課堂要先做到有趣，讓孩子喜歡這個老師喜歡這個課堂那才能轉化成有效的學習

你都把孩子慣成這樣了，不說解決孩子的教育問題，還想讓孩子繼續任性下去是嘛？

現在再不改，以後你就沒法管了。

興趣班還是要爭取孩子的意見，看孩子喜歡哪些方面，孩子年齡小的話，感興趣的方面比較多，可以先上一些體驗課，讓孩子多去了解一下，最後看那個合適，再正式報班就可以了。下面說一下各種學習班有哪些好處。

一：舞蹈班，專業的舞蹈訓練可以增加孩子的氣質，增強孩子肢體的柔韌度，保持優美體態。

二：繪畫班，可以激發孩子的創作興趣和想象力。

三：聲樂班，可以培養孩子的樂感和音準，增強耳朵的靈敏度。

四：體能班，增強孩子體質，透過體能鍛鍊，讓孩子更加自信和Sunny。

還有好多各種各樣的興趣學習班，家長可以多一些瞭解，給孩子多一些耐心和鼓勵，鼓勵孩子多一些嘗試。

“孩子被慣的特別挑剔”這句話就不對，孩子對死板的老師不喜歡，不是因為他挑剔，是因為他對這種死板，只要求死記硬背的老師不感興趣。如果孩子不喜歡，千萬不要強迫。

俗話說，興趣是最好的老師，孩子年紀小，很難強迫他長時間關注不感興趣的事情。如果孩子喜歡一件事物，才有學習的動力。家長一定要注意保護孩子的“興趣”與“好奇心”。

如果一個興趣班讓孩子提不起興趣，老師只會要求孩子死記硬背，無法激發孩子的學習獨立，那麼家長要慎重，因為這樣的興趣班會扼殺孩子寶貴的興趣。

家長要做的是幫助孩子發掘他真正的興趣，不一定是要去報班，也可以讓孩子自學，或者家長陪孩子一起學習某個興趣。孩子如果小，一定要保護他的興趣，比他學會了什麼更重要。

你這是要換老師換到孩子滿意的節湊問題出在你和孩子那裡，有你慣著，孩子的底氣十足哈建議你得搞懂是孩子不喜歡老師？還是不喜歡你給他報的興趣班？

俗話說，興趣是最好的老師，孩子年紀小，很難強迫他長時間關注不感興趣的事情。如果孩子喜歡一件事物，才有學習的動力。

首先要確認給孩子報的興趣班是他真正的愛好嗎？如果不是他最喜歡的，孩子不能堅持上課是很正常的。如果是孩子喜歡的，孩子對所有的老師講課都不滿意，這真就是大人慣的了。

興趣班要結合各自家庭和孩子得情況綜合考慮，給孩子報興趣班要按照以下原則。

一、從孩子的角度出發，選擇自己喜歡的興趣學習。興趣班不是上學，不管你喜歡哪門課都要學習，它是可以由孩子自己選擇的。為了孩子能更好的堅持學習下去，家長要弄清楚什麼是孩子真正的愛好。

有的家長報興趣班不考慮孩子的感受，只從大人的角度出發，選擇大人期望孩子學習的東西。

有時候孩子看到別人報了某種興趣班，一時興起也想要學習，但學了沒多久又不想學習了，這個不是真正的興趣，家長要觀察孩子，看他真正對什麼有興趣，再報班。

所以孩子不喜歡興趣班的老師講課，也要先考慮是不是選擇了孩子不喜歡的東西。

二、給孩子多試聽幾節課，選擇好的興趣班。現在有很多的培訓機構都有試聽課。給孩子報班之前不妨父母去體驗下，看看孩子喜歡哪個培訓班。確實有很多培訓老師講課不咋地，我們要幫孩子選擇優秀的老師。可以像周圍的親戚朋友、孩子家長等打聽下，哪個培訓機構更好，哪個老師講課更有意思，另外結合孩子的感受，做出正確的選擇。

三、家長要引導督促孩子持續的學習。我想家長給孩子選擇興趣班，也是想孩子能長期堅持學下去的。很多東西為確實需要很多年的學習才能有成績。即使是孩子喜歡的東西，時間長了可能也覺得乏味，不想去學。這個時候家長要及時督促孩子，不能說放棄就放棄。除非確實孩子沒興趣很反感的愛好。只要是孩子真正喜歡的，父母透過調節、激發還是可以讓孩子堅持下去的。

父母不能慣著孩子的性子，挑剔不可怕，可怕的是挑不出最適合自己的。

我記得我們上高中時，有一位語文老師的講課方式，真的讓我們非常不喜歡。於是我們就想組織一下，向學校領導反應，換個老師。

我們 的班主任知道了，馬上來訓斥了我們一大頓，說的話至今我還記在腦海裡：

那些話真的是振聾發聵啊！我們一下子認識到了自己的錯誤！說也奇怪，從那以後 也聽得進去了，感覺那個老師講得還不錯！

像你問題中的，自己已經知道你孩子特別挑剔了，就不用送任何班了，還不如像童話大王鄭淵潔一樣在家裡自己教育就行了。省得還到處挑老師！

我們家孩子也是，說老師講課的方式他不喜歡。後來同事給我推薦了一個教學軟體叫美術寶1對1，這上面的老師都是線上授課，比較方便全面，而且教師很多，孩子不滿意可以換一個老師教，總有一款適合你。