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  • 1 # 使用者356005395580

    在學校和家庭往往以成績來評判學生優劣的情況下,很多學生都感到莫名的壓力。一些心理素質不太高的同學往往感到學業負擔太重,對自己能否學好各門功課失去了信心,最終影響其學習的正常進行。如何減輕學業的壓力呢?可以試試下面幾種辦法:一、熱愛生活和學習,樹立正確的人生觀一個人從求學開始就需要培養自己永遠進取、自強不息的精神。被動的學習必然會導致學業負擔加重,而變被動學習為主動學習,並能從學習中感到樂趣,即使學習中遇到挫折和失敗也能樂觀對待,找出原因,改進方法,就一定可以學好。二、要遵循實事求是的原則,制定恰當的目標目標太高了,總是實現不了,就會產生自卑心理,以為自己太笨,這也不行,那也不如別人。每一個人都有自己的實際情況和特殊性,應該根據自己的實際情況客觀地分析自己的現狀,比如看看自己的強項是什麼?弱項是什麼?在保持優勢科目的情況下逐漸提高弱項。三、要和學業好的同學交朋友,並多和老師交流如果在我們的身邊有許多勤奮好學的同學,我們一定會從他們身上汲取前進的動力,學習遇到困難時我們可以向他們或老師傾訴心裡話,求得真誠的開導和幫助,以減輕心理壓力。四、培養廣泛的興趣,適當放鬆自己凡事過猶不及,要知道整天埋頭學習效果未必好,只能讓自己的緊張情緒更嚴重,而且也會讓自己覺得被學習壓的喘不過起來。業餘要安排好生活,如外出散步,藉助美麗的自然景色,陶冶情操,開闊胸襟。可以開展一些文體、繪畫、書法等方面技能的鍛鍊,在充實和豐富自己的業餘生活的同時,也幫你轉移了目標和分散了注意力。五、用笑來忘卻煩惱當作業多、考試多或者成績不理想時,多笑一笑,和同學逗逗樂,說一些幽默的話,可以使緊張變為輕鬆。成才的路有千條,學業的好壞也決不是評判人高低優劣的唯一標準。多給自己寬心,給自己打氣,暫時不行也不能說明以後的情況,很多名人開始讀書的時候也並不很出色的。六、掌握正確地排遣悲觀情緒的方法“大雨過後有晴空”,如果壓力過重,就想辦法宣洩出來,方法有兩種:①理智性的合理宣洩。如對自己的好朋友或父母訴說心中的委屈和痛苦,或記日記,讓心中的苦水順筆端流洩出來。②情感性的合理宣洩。據說,美國某任總統的辦公室設一滿裝細沙的沙袋,每當總統大人怒不可遏之時,便揮舞雙拳猛擂沙袋。我們不妨照此辦理,在感到壓力過重時,可在適當場合,大哭一場,一任淚水橫流;大叫一番,一任怒火噴發。之後迴歸平靜,或許此時的你會感覺舒服許多。俗話說,“條條道路通羅馬”,在我們求學的道路上,每一個青少年學生都應該輕鬆愉快地去學習,在知識的天地裡自由翱翔。“山重水複疑無路,柳岸花明又一村”,即使遇到失敗也不必背上沉重的包袱,相信自己成功的那個時候總會到來。

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