這個問題比較好回答，讀書有六種常用的辦法，第一種是應用性書法，這相當於快餐；第二個休閒讀書法，這個相當於巧克力，可口可樂。第三個綜合讀書法，相當於吸收各種營養成分；第四種是經典讀書法，相當於營養的積累；第五種是研究讀書法，這個是創造性的讀書；第六種讀書法是實踐性的學習。您所說的碎片化學習是當下節奏太快，碎片化時間多，加上移動網際網路的便利，因此可以結合利用。

第二個問題，碎片化學習不會影響到我的讀書能力，因為我有規劃整塊的時間讀專業書籍，深度學習與思考，總結。附上我們昨天講座的一張ppt.供參考

我不這麼認為，既然都說學習了，只是碎片的學習，但是退步不會吧！因為我認為只要學習，只有進步，不會退步的，學了怎麼還會退步呢？所以我個人覺得是不會的！

碎片化學習，是學習的退化還是進化？這個實際上是有很多爭論的：

我們辯證的來看這一問題，為什麼會出現碎片化閱讀，碎片化學習？

是由於當今社會快節奏的生活方式，手機和移動網際網路的大量普及，讓大家能夠利用碎片化時間，比如上下班等車，開會，餐廳中等候就餐等等，存在的既是合理的。

碎片化學習是學習方式的一個補充而非代替。它能夠充分利用時間、提升學習效率。但是不能取代我們系統的學習知識的方式，比如培訓班的學習，大學教育等等。

依賴於碎片化學習將有可能降低你深度思考的能力。

我們一般把閱讀分為幾種方式：跳讀、泛讀、精讀。

指的就是感興趣的、或是覺得有用的就讀，沒用或者價值不大的就跳過去，這個一般用於工具書或是雜誌類；

有些書籍我們經常會大致翻閱以下，掌握其大致情節或大致意思就好，沒有必要認真的去研究細節，這個一般在閱讀泛新聞類文章或者小說之類；

或者說我們只是想多瞭解些內容，但是至於內容的嚴謹性或者系統性不是在我們的考慮範圍之內，只是純粹為了拓寬自己的知識面或是和別人在聊天過程中多一些談資而已；

並不是所有的書或文章都值得用“精讀”這種方式，一般用於自己感興趣的領域，對整體的嚴謹性、系統性和科學性有較高要求的地方；經典作品；或者學術型別的文章或者書籍常採用精讀的方式。

每種方法都有各自的優劣，合理利用就好。只要利用得當，對我們的能力只有提升，不會有阻礙。

不會，因為只要是學習，就會有收穫。我平時只要出門辦事，就會碎片化學習，只要在家，就學習經典。關鍵是堅持閱讀，就會有收穫。奌滴知識的積累，每天一奌奌的進步，天長日久人會大不一樣。