誰說不支援，但有一種東西叫蒙蔭，世家大族實力也很大，直到五代時期，軍人越來越厲害，宋代又重文輕武才好多了，制度是好的，但是能不能落實就另說了

楊廣首創科舉制度，這是封建統治階級用人制度的一項重大改革，影響社會各個階層，各類人群。公平，公正，公開的選拔任用人才。遠比以前推薦人才，廣泛持久的影響力，加速提高社會發展程序，一大批寒門子弟，發奮圖強，飽讀詩書，改變命運，走上了學而優則仕的道路，不僅光宗耀祖，最後衣錦還鄉，人生風光無限，成為人人羨慕的成功典範。讀詩人倍受鼓舞。社會各項事業蒸蒸日上，國運昌隆。

這是千百年來，多少讀詩人的夢想，然而，隋唐時代，名門望族把持朝政，他們是社會上流人群的絕大多數成員，大多有高貴的出身和顯赫背景，身居要職，獨霸一方，科舉制無疑是對他們，身份地位的嚴峻挑戰。極力排斥出身卑微的人，嘲笑社會下層人民，想改變命運無異是異想天開，白日做夢。對朝庭科舉制，莫不關心，陽奉陰違，瞞上欺下。總之，貫徹力度不夠，沒有惠及到社會大眾。

581年建立隋朝，618年大隋王朝，在農民起義的疾風暴雨中覆滅，隋是一個短命王朝，修築大運河影響千百年，深刻影響歷史程序，大興土木，多次遠征高麗，無休止的兵役，搖役，怨聲載道，高大喜功，急功近利的楊廣隋煬帝，徹底脫跨了這個短暫統一的王朝。科舉制因此無限期的隔置，形如虛設。

讀書人期盼恢復科舉制，這是下層人民唯一改變命運的道路，然後，唐朝以後，五代十國亂悠悠，戰兵荒馬亂，人不聊生，直到宋朝，才迎來科舉制的春天。