我們來分析一下這個問題背後的因素，再探討具體的方法。

一，為什麼不讓孩子春節期間玩手機？只是春節不讓玩嗎？還是希望孩子不管是春節還是平時都不玩手機？

如果孩子平時玩手機，而只是春節不讓玩，這個是很難實現且沒有意義的，因為不讓孩子玩手機的目的是因為我們認為玩手機對孩子的成長和健康都有害，而不是隻在春節期間才有害，所以沒有必要只在春節作這樣的要求，如果孩子平時玩，而僅僅要求他春節不玩，既沒有意義，也難以實現。

二，孩子之前的表現是什麼樣的?重度手機使用者嗎？還是平時就玩的少？如果孩子平時玩的少，那麼春節也不讓玩，這個容易做到，參見第三四條。如果孩子是手機的重度使用者，那麼要求他在春節期間完全不完是很不現實的，因為這如同叫一個網癮少年馬上戒網一樣，二十四小時盯防，除了累人，引起孩子巨大的逆反以外，起不到好的效果。所以需要循序漸進，先減少上網時長，雙方溝通好一個合理的目標，然後對應的獎懲，作為家長，一定自己要嚴格執行紀律，不能遇到小孩哭鬧或者耍癩就心軟，自動放棄。

三，不讓孩子玩手機，有別的東西給他玩嗎？有沒有讓他感興趣的事情做？這個時候就需要家長的引導了。如果把他放在一堆大人中間，大人抽菸喝酒打麻將看電視，叫小孩不玩手機是很難的，所以家長需要有陪伴和監督，另外就是給孩子找一些他覺得有樂趣的事情做，找一些有榜樣作用的小夥伴一起玩，給他們設定一些任務協力去做，在實現目標的過程中通力合作，轉移了玩手機的注意力又能夠增強孩子的自主能力。

四，是不是春節期間孩子所處的環境和氛圍會讓孩子容易玩手機？改變環境，製造玩手機的障礙。獎勵和懲罰都可以用上了，先有君子約定，讓小孩自己設定目標，即使大人有嚴格一點的要求，也要和對方溝通確認後再作為目標的一部分，如果太難以完成，就提高獎勵吸引力，要確保他們的做決定的權力和相應的違約後果要自己負責，後面家長需要給規則的制定提供執行保障。