“為養兒不知父母恩”，天下父母都希望輕鬆把自己的孩子培養成才，那麼眼前最需要付諸行動的就是和孩子一起規劃自己的未來。 春節，又是孩子們收壓歲錢的時候了。
看到網上曾經有一份公司釋出的問卷顯示，32%的孩子每年能夠收到3000元以上的壓歲錢，除去壓歲錢外，40%的兒童每年擁有1000元以上零花錢，還有12%的富裕家庭的孩子每年收到6000元以上的零花錢。
看到這組資料，所有父母都有這種困惑，如何管理好孩子的壓歲錢，能使孩子樹立起正確的金錢價值觀。父母們不僅關注孩子的學習，更需要關注培養孩子成長階段為將來能適應社會，走向社會。“情商”和“財商”作為競爭力的核心組成部分，就更應該從現在開始培養了。 一個孩子的理財觀念和理財習慣基本從儲蓄罐開始，孩子的壓歲錢最好不要由大人保管，要給孩子，培養孩子的零花錢使用能力。從小培養孩子的儲蓄觀念，巧用壓歲錢。學會理財。不做“月光族”、“啃老族”或“敗家子”，孩子能力是在實踐中增長，而孩子的態度卻由習慣養成。
有一個故事講：一天傍晚，父親與兒子散步時，兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說：“離家太遠，抱回去太累人，不買。”兒子不高興了：“我要買西瓜你不買，你喜歡我學習好，我也不好好學習。”父親略一思量，對兒子說：“買西瓜可以，你要自己拿回家。”兒子抱著買的西瓜走，一會兒就累得滿頭大汗，一路歇了幾次才把西瓜抱回家。這一體驗讓孩子感觸頗深：“吃個西瓜也真不容易啊！”由此體會到父親的苦。從小培養孩子要孝順父母，要有信心，並培養孩子的獨立能力和社會適應能力、抗挫折的能力、待人接物和溝通交流的能力。
不管“情商”和“財商”培養，必須要孩子明白，將來要成為有錢人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要別人瞧不起還是尊重，都靠自己負責。培養孩子在成年之前能學會有計劃地花錢，分辨需求、取捨，能早點知道家裡的經濟狀況，分擔家庭的責任，理解到父母的不易。
“為養兒不知父母恩”，天下父母都希望輕鬆把自己的孩子培養成才，那麼眼前最需要付諸行動的就是和孩子一起規劃自己的未來。 春節，又是孩子們收壓歲錢的時候了。
看到網上曾經有一份公司釋出的問卷顯示，32%的孩子每年能夠收到3000元以上的壓歲錢，除去壓歲錢外，40%的兒童每年擁有1000元以上零花錢，還有12%的富裕家庭的孩子每年收到6000元以上的零花錢。
看到這組資料，所有父母都有這種困惑，如何管理好孩子的壓歲錢，能使孩子樹立起正確的金錢價值觀。父母們不僅關注孩子的學習，更需要關注培養孩子成長階段為將來能適應社會，走向社會。“情商”和“財商”作為競爭力的核心組成部分，就更應該從現在開始培養了。 一個孩子的理財觀念和理財習慣基本從儲蓄罐開始，孩子的壓歲錢最好不要由大人保管，要給孩子，培養孩子的零花錢使用能力。從小培養孩子的儲蓄觀念，巧用壓歲錢。學會理財。不做“月光族”、“啃老族”或“敗家子”，孩子能力是在實踐中增長，而孩子的態度卻由習慣養成。
有一個故事講：一天傍晚，父親與兒子散步時，兒子看到西瓜攤賣西瓜就非要買。父親說：“離家太遠，抱回去太累人，不買。”兒子不高興了：“我要買西瓜你不買，你喜歡我學習好，我也不好好學習。”父親略一思量，對兒子說：“買西瓜可以，你要自己拿回家。”兒子抱著買的西瓜走，一會兒就累得滿頭大汗，一路歇了幾次才把西瓜抱回家。這一體驗讓孩子感觸頗深：“吃個西瓜也真不容易啊！”由此體會到父親的苦。從小培養孩子要孝順父母，要有信心，並培養孩子的獨立能力和社會適應能力、抗挫折的能力、待人接物和溝通交流的能力。
不管“情商”和“財商”培養，必須要孩子明白，將來要成為有錢人還是窮光蛋，要住平房還是別墅，要別人瞧不起還是尊重，都靠自己負責。培養孩子在成年之前能學會有計劃地花錢，分辨需求、取捨，能早點知道家裡的經濟狀況，分擔家庭的責任，理解到父母的不易。