龍眼與傘（龍眼與傘原文賞析）
“這個現實的世界因為一場春雪的造訪，而有了虛構的意味。看來老天也在揮。。
擬人，表現了母親前來送傘，卻被女兒呵斥的辛酸和悲傷。
1.擬人生動形象地描繪出了春雪飛舞的美態（第一問1分，第二問2分）2.不快 羞愧（。 5.B(2分)6.從結構上來說，文章的標題是“龍眼與傘”，前文只交代了母親雪中送傘的。。
7.春雪中母親為我送傘；火車上劉老師把龍眼帶給了孩子。8.(1) 運用比喻的修辭，將窗外的景色比作寬銀幕電影，形象寫出了景色的迷離，樸實而溫暖的特點，為回憶寫母。。
21，擬人生動形象地描繪出了春雪飛舞的美態22，亢奮不快 羞愧23，“我”的話語。 結構：總結全文，並點題中的“龍眼”，說明作者本來的想法便是由龍眼和傘兩個事。。
全部1. 擬人；描寫當時環境，渲染氣氛，為下文做鋪墊 2.懊惱；後悔 3.因為“我”向媽媽道歉，是媽媽想到了當時的情景，而感到很委屈 4 沒吃旅客送的龍眼；因為一句話。。
結構：總結全文，並點題中的“龍眼”，說明作者本來的想法便是由龍眼和傘兩個事例來說明母愛的偉大。並且這樣使文章結構更完整。【內容】：昇華了文章中心，並且第一。。
吸引讀者閱讀興趣，揭示本文主題。
結構：深化了主旨，昇華了本文的感情 【內容】：第一個是從孩子的角度來寫的，第二個是從母親的角度來寫的，同時都寫出了母愛的無私，偉大。。
文章主旨是什麼？A 讚美了母親的慈愛寬容B 表現了母愛的無私高尚。
4. 對本文主旨理解最恰當的一項是（D） A.體現了母親樂觀開朗的個性。 B.讚美了母親的慈愛，寬容。 C.抒發了對母親的思念之情。 D.表現了母愛的無私，高尚。。
要80字左右。。
1.擬人，生動形象的描繪出了春雪飛舞的美態。2.""亢奮‘’ ‘’不快‘’ ‘’羞愧‘’3.""我‘’的話語讓母親想起了剛才受到的委屈。4.母親獨自在家裡委屈而默
龍眼與傘（龍眼與傘原文賞析）
“這個現實的世界因為一場春雪的造訪，而有了虛構的意味。看來老天也在揮。。
擬人，表現了母親前來送傘，卻被女兒呵斥的辛酸和悲傷。
1.擬人生動形象地描繪出了春雪飛舞的美態（第一問1分，第二問2分）2.不快 羞愧（。 5.B(2分)6.從結構上來說，文章的標題是“龍眼與傘”，前文只交代了母親雪中送傘的。。
7.春雪中母親為我送傘；火車上劉老師把龍眼帶給了孩子。8.(1) 運用比喻的修辭，將窗外的景色比作寬銀幕電影，形象寫出了景色的迷離，樸實而溫暖的特點，為回憶寫母。。
21，擬人生動形象地描繪出了春雪飛舞的美態22，亢奮不快 羞愧23，“我”的話語。 結構：總結全文，並點題中的“龍眼”，說明作者本來的想法便是由龍眼和傘兩個事。。
全部1. 擬人；描寫當時環境，渲染氣氛，為下文做鋪墊 2.懊惱；後悔 3.因為“我”向媽媽道歉，是媽媽想到了當時的情景，而感到很委屈 4 沒吃旅客送的龍眼；因為一句話。。
結構：總結全文，並點題中的“龍眼”，說明作者本來的想法便是由龍眼和傘兩個事例來說明母愛的偉大。並且這樣使文章結構更完整。【內容】：昇華了文章中心，並且第一。。
吸引讀者閱讀興趣，揭示本文主題。
結構：深化了主旨，昇華了本文的感情 【內容】：第一個是從孩子的角度來寫的，第二個是從母親的角度來寫的，同時都寫出了母愛的無私，偉大。。
文章主旨是什麼？A 讚美了母親的慈愛寬容B 表現了母愛的無私高尚。
4. 對本文主旨理解最恰當的一項是（D） A.體現了母親樂觀開朗的個性。 B.讚美了母親的慈愛，寬容。 C.抒發了對母親的思念之情。 D.表現了母愛的無私，高尚。。
要80字左右。。
1.擬人，生動形象的描繪出了春雪飛舞的美態。2.""亢奮‘’ ‘’不快‘’ ‘’羞愧‘’3.""我‘’的話語讓母親想起了剛才受到的委屈。4.母親獨自在家裡委屈而默