現在做家長真的很焦慮，怕孩子受委屈，怕孩子吃虧，孩子回來說什麼也要再三考慮怎麼回答，生怕回答錯誤了影響了孩子，教育是一輩子的事情，教育無小事啊！

其實你做的很對，不管是不是故意，既然孩子不小心踩了一腳首先要道歉，這是一個懂禮貌的孩子，也是一個明事理的家長。

對方回踩了一腳，我覺得先問問孩子：對方是故意的還是開玩笑的踩了一腳，讓孩子想想回答。

如果孩子認為就是故意的回踩那我就會告訴孩子：以後遠離這個孩子，不要和他一起玩，從一件小事可以看出這個孩子不吃虧 也比較厲害，老實孩子遇見這樣的孩子會吃虧。

如果孩子不太確定，有可能是開玩笑有可能是故意，那就引導他是開玩笑的，讓孩子心裡少些負擔，不要讓孩子心裡認為被欺負了。畢竟真正的壞孩子還是少數。

最主要是肯定孩子做的對的地方。

對於孩子之間的相處遇到的問題，我也很煩惱焦慮，各種擔憂，不知道這樣回答究竟對不對。望見諒。

女兒在學校不小心踩了了同學一下，說對不起，同學並沒有原諒她，也回踩了一下。要怎麼安慰女兒？

這個問題，反應出孩子在應對生活事件時脆弱與無奈。

脆弱指的是孩子沒有什麼好的辦法去應對，也就是我們常說的情商低。在這個家長的描述中，我們只能看到兩種方法：

1.踩回去。

2.遠離他。

我們把這兩種行為展開的話，就知道，家長在引導孩子處理問題的辦法是很簡單的。要不就懟回去，要不就回避這個事情。

懟回去的孩子，隨著成長，懟是一種有效的行為，孩子的暴力傾向可能會越來越嚴重。

而採取迴避策略的孩子，因為沒有更有效的處理方式，也可能會變得越來越怯懦。

那麼面對這個情況，家長並不需要對孩子進行安慰。因為這樣的安慰有時候會適得其反，孩子因此而看不到自己可能存在的問題，只把情緒產生的原因完全歸因到對方身上。

同時，在孩子的心目中，家長是孩子唯一的保護神。而家長在孩子面對挫折時只會選擇退讓的狀態，會降低家長在孩子潛意識中的評價。

這樣的後果是，孩子會慢慢的不在信任家長在應對挫折這方面的能力，從而會選擇不再與家長溝通類似的問題。

那麼這件事情可以怎麼處理呢？如果是我的話，可能我會這樣處理：

1.聽孩子講述這個事件。

當我們幫助孩子做出總結後，就會發現，問題出在當孩子的行為傷害到別人時，道歉沒有產生效果。其中的可能因素是什麼？

1.是不是因為我們的道歉沒有讓對方感到真誠，我們無意中傷害到別人時需要怎樣表達真誠的歉意，這是孩子可以學習的點。

2.如果我們的態度是真誠的，對方是無理的，那麼對到對我們的報復是否在合理範圍？比如對方只是回踩一下，合理。如果對方超過這個範圍，又打了你一巴掌，那麼你可以還擊。化敵為友的事情交給父母來做，孩子可以學習。

3.如果孩子不願意還擊也是可以的，家長可以和孩子一起探討解決辦法。比如，暫時的退讓，及時告知家長，透過學習家長怎麼樣處理這個事件，來增加自己應對危機事件的能力。

家長一定要理解的是，孩子不可能生活在真空裡，面對每一個事件，都是孩子學習成長的最佳機會。透過學習家長的應對方式，孩子的情商才能有效的成長。

孩子需要的不是安慰，而是學習怎麼樣去正確應對。