一、講道理 孩子越打越鎮不住，6，7歲，應該能聽懂道理了，要給他慢慢講。 二、冷處理，自我反省。 三、耐心跟孩子溝通 多和孩子溝通，在溝通中讓她明白道理，如果只是講道理，孩子當然不願意聽了，現在孩子很小就有主見呢！多下下功夫吧，小朋友的世界需要我們當父母的多多探尋了。 四、教會孩子用正面的方式表達負面的情緒 孩子，是自我意識的敏感時期。這個年齡的寶寶們，會有很多自己的想法，寶寶的行為也是這些想法的體現，這是孩子成長的階段，只不過做媽媽的需要更多的智慧和耐心來引導孩子。一般來說，孩子會去做各種調皮搗蛋的事情，大多是為了引起家長的注意。父母需要檢查一下自己是不是陪伴孩子的時間不夠，質量不高？另一方面，要接納孩子的情緒。一個孩子在生氣、亢奮的狀態下，是不可能聽進去所謂的道理的。情緒就像是裝滿水的杯子，我們需要先把裡面的東西倒出來，才能裝進去新的東西。所以這種狀態下，試試看先抱一抱孩子，正面積極的告訴她：“媽媽知道你不是有意做這件事，你只是要引起媽媽的注意。”第三，要教會孩子用正面的方式表達負面的情緒。就像孩子用各種手段引起父母注意一樣，可以告訴孩子，“這樣的行為是不對的，如果你想讓媽媽陪你，請你來告訴我，‘媽媽，我想讓你陪陪我。’”如果孩子真的有這樣的表達時，無論在做什麼，請先放下手頭的事情，專心的陪伴孩子。相信孩子慢慢就會好的。其實做父母的，不應該只是關注孩子的行為，更應該關注孩子行為背後的東西。他為什麼會這樣做，是什麼指示他有這樣的行為。孩子任何問題，最根本還是父母的問題。所以想要改變孩子，先改變我們自己。 五、要看到孩子的長處 孩子這樣，是因為他某方面不足，例如平時關心不夠，或者打的多了，他認為不愛他，起了逆反心理，應該先看到孩子好的一面，加以表揚，把孩子的好放大，壞縮小，孩子都需要表揚的。 六、以身作則 採取暴力（打孩子）或是冷暴力（不理孩子），都不是好的辦法，因為根本不能解決問題，反而破壞了父母和孩子之間的親子關係。孩子就像是我們的一面鏡子，孩子的行為折射出很多我們自身的問題。所以說教育孩子，先從改變自己做起。 七、轉移注意力 孩子們正處於從無知到有知的成長階段，父母應以平等和交友的心態細心、耐心的向孩子講明如何如何做。面對孩子的調皮，父母可以轉移孩子的注意力，甚至可以為她建立一個哭鬧專座，對孩子冷處理。讓孩子平靜下來，在給孩子講道理。面對胡亂扔東西、毀壞東西的孩子，可以利用孩子“泛靈心理”利用這種特性，首先需要父母隨時發揮出自己的想象力，將事物“擬人化”，來教育和感化孩子。同時也培養了孩子愛心和同情心。當辛辛苦苦做完家務後，寶寶又製造的一塌糊塗的時候，不要罵孩子也不要打孩子。這時可以讓孩子試著去收拾自己製造出來的垃圾和物品，讓孩子明白和懂得珍惜別人的勞動成果。有兩個原因，第一可能是寶寶的性格比較懦弱，第二可能是寶寶想要砸東西爭取想要的東東，平時多和孩子一起玩，孩子有進步了，要多表揚，試著和孩子多擁抱，讓孩子感受到愛，鼓勵他多運動，比如多騎腳踏車，多帶他去公園裡玩，多走一走，比如今天走的遠，而且沒讓家長抱，就可以表揚個小貼畫或者表揚一個親子游戲，譬如寶寶就特別喜歡某種遊戲，就可以用這個做為獎勵~~謝謝！。

謝邀請！扔東西說明孩子不開心，想發洩一下。我肯定要問問為什麼要扔東西?也許是睡眠不足腦子糊塗；也許平時已經養成習慣。這肯定要糾正的……也許沒有滿足孩子要求。那我會跟他一起算算經濟賬……孩子是張白紙，家長做什麼孩子就會有什麼記號……跟孩子打交道，不能硬碰硬。也許你能把太嚇唬住，可他沒有明白道理，以後還會發生此類問題。只能因勢利導，一一分析，讓孩子自己看著找出解決辦法……孩子以後也會跟別人分享解決問題辦法。大人省心！全家開心！老少皆宜開心……