奇妙的鯉魚溪
在福建省周寧縣城西有個埔源村。村裡有條小溪。溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯的各色鯉魚，所以這條溪就叫鯉魚溪。
溪中的鯉魚不怕人。每當村民蹲在溪邊洗衣洗菜時，魚兒就成群結隊地在他們眼前游來游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走幾片菜葉，真像頑皮的小孩子。因為溪裡的鯉魚又多又不怕人，吸引了無數遊客前去觀看。遊客在溪邊拍拍手，鯉魚便搖頭擺尾游過來，向上跳躍。有人伸手撫摸魚背，魚兒也不遊開，像小貓小狗一樣馴順。
村民對鯉魚的感情很深。因為鯉魚能使汙水變清，村民就把鯉魚放在溪裡養起來。鯉魚使村裡的人喝上了清潔的水，人們很少生病，也就更加愛護鯉魚了。他們制定了禁止捕食鯉魚的公約，代代相傳，已有幾百年了。鯉魚死了，他們就把它埋在一個固定的地方，時間久了，竟然形成了“魚墳”。
1、文中畫“ “的句子運用了 的修辭方法。把 看成 。（3分）
2、把句子補充完整。（2分）
（1）埔源村裡有條小溪叫鯉魚溪，那是因為 （2）因為 ，所以村民們更加愛護鯉了。
3、認真讀，想一想，短文主要從 和 兩方面來寫鯉魚溪的神奇。（2分）
4、、讀了這篇短文後，把你的真情實感寫出來吧！（4分）奇妙的鯉魚溪
1、比喻 鯉魚 頑皮的小孩子
2、（1）溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯的各色鯉魚。
（2）鯉魚使村裡的人喝上了清潔的水，人們很少生病，
3、溪中的鯉魚不怕人 村民對鯉魚的感情很深
4、略
奇妙的鯉魚溪
在福建省周寧縣城西有個埔源村。村裡有條小溪。溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯的各色鯉魚，所以這條溪就叫鯉魚溪。
溪中的鯉魚不怕人。每當村民蹲在溪邊洗衣洗菜時，魚兒就成群結隊地在他們眼前游來游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走幾片菜葉，真像頑皮的小孩子。因為溪裡的鯉魚又多又不怕人，吸引了無數遊客前去觀看。遊客在溪邊拍拍手，鯉魚便搖頭擺尾游過來，向上跳躍。有人伸手撫摸魚背，魚兒也不遊開，像小貓小狗一樣馴順。
村民對鯉魚的感情很深。因為鯉魚能使汙水變清，村民就把鯉魚放在溪裡養起來。鯉魚使村裡的人喝上了清潔的水，人們很少生病，也就更加愛護鯉魚了。他們制定了禁止捕食鯉魚的公約，代代相傳，已有幾百年了。鯉魚死了，他們就把它埋在一個固定的地方，時間久了，竟然形成了“魚墳”。
1、文中畫“ “的句子運用了 的修辭方法。把 看成 。（3分）
2、把句子補充完整。（2分）
（1）埔源村裡有條小溪叫鯉魚溪，那是因為 （2）因為 ，所以村民們更加愛護鯉了。
3、認真讀，想一想，短文主要從 和 兩方面來寫鯉魚溪的神奇。（2分）
4、、讀了這篇短文後，把你的真情實感寫出來吧！（4分）奇妙的鯉魚溪
1、比喻 鯉魚 頑皮的小孩子
2、（1）溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯的各色鯉魚。
（2）鯉魚使村裡的人喝上了清潔的水，人們很少生病，
3、溪中的鯉魚不怕人 村民對鯉魚的感情很深
4、略