人是社會性的動物。這個概念有兩層含義：首先，人也是動物，動物有的心理，人類肯定也有。比如食慾、性慾、痛感、恐懼、對幼子愛護撫養的本能等等。第二個含義是：人有社會性，動物沒有社會性，這是人和動物的根本區別。也就是說人有的心理，動物不一定有。比如道德感、榮譽感、羞恥感、集體感、家的概念、國家的概念、歷史與現實的概念、知識的概念、文化與習俗的概念、自然與人的概念、宇宙與人的概念等等。

人的心理與動物的心理都是分層結構，但人有三層，動物只有兩層。導致人和動物的最終追求不同，人的最終追求是道德的完善，希望回到人人平等，社會大同的初始狀態。動物就不操這個心了，每天吃飽喝足，睡個不被其他動物打擾的覺足矣。

人的心理象個容器，首先被分成上下兩層。能夠被大腦直接觀察到的是上層，也叫表層，顯意識層。不能被大腦直接觀察到的是下層，也叫底層，潛意識層。

潛意識層又分層，從上往下，依次是道德層（超我層）、現實層（自我層）、快樂層（本我層）。這個觀點是弗洛伊德提出來的，構成心理分析的基礎。人的心理發展，如樹木的生長一樣，從下往上生長，依次經過快樂層、現實層、道德層三個階段。

人是從動物發展起來的，動物是從植物發展起來的。植物只有快樂層，需要Sunny雨露才能生長，這種需求叫食慾。滿足了就快樂，不能滿足就蔫了。植物的繁衍需要依靠外力來實現種子的傳播，繁衍的需求叫性慾，植物報著順其自然的態度，有就有，沒有就沒有，活在當下，不為未來操心，也不為現實操心。

到了動物階段，食慾和性慾就可以更進一步的滿足了，動物不會停留在原地，會有一個活動範圍去主動尋找。動物已經能區分自己和環境了：用鼻子聞，用嘴嘗，用爪子試，可以吃不？動物不為未來操心，但要為現實操心。特別是有了新生孩子的母哺乳動物，真是操碎了心。

到了人這個階段，在快樂層、現實層的基礎上發展出了道德層。不但為現實操心，還要為未來操心。第一個操心的就是自己的孩子，如果孩子過不好，自己會很難過。這在動物中是不存在的。

正是因為心理發展有個過程，所以人的心理有兩個年齡節點特別重要。分別對應人的快樂層和現實層。4歲是快樂層的節點，不能解決的問題會形成心結填充心靈容器，太多的心結這層就被填滿了。13歲是現實層的節點，不能滿足的需求會形成心結填充心靈容器，太多的心結這層就被填滿了。這樣的後果，就是人要花費畢生的精力去解開這些心結，否則心靈容器的容積就太小了，很容易崩潰。

我們與動物最明顯的不同就是說話，人類可以交流，他們也有自己的世界，動物是脆弱的，人類也是，人類會假裝堅強，動物則過分善良，年歲高的動物，人類則要小心，不要輕易招惹，先撩者賤，動物對人類有著絕對領域的不信任，人類則是一言難盡，動物沒人權